Kelas III A T.P. 2023/2024

Hari/ Tanggal : Rabu, 1 Maret 2023

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 1 : Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku

Pembelajaran : 4



Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini?  Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Mengamati

Amati perubahan benda pada gambar berikut ini.




Benda hidup dapat tumbuh besar.

Benda hidup dapat bertambah berat dan tinggi.

Tinggi badan kita bertambah sejak bayi hingga sekarang.


Hewan dan tumbuhan juga dapat bertambah tinggi.

Benda tak hidup tidak dapat tumbuh besar.

Benda-benda dapat memiliki tinggi yang berbeda-beda.




Ayo Bernyanyi

Dapatkah kamu merasakan panjang dan pendek bunyi tersebut?

Dapatkah kamu menemukan contoh pada lagu lainnya?

Coba sebutkan judul lagunya. Ceritakan kepada teman-temanmu!



Perbedaan bunyi membuat lagu menjadi lebih menarik.

Hari/ Tanggal : Selasa, 28 Februari 2023

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 1 : Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku

Pembelajaran : 3 dan 4



Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Berlatih

Apakah kamu sudah dapat membedakan antara benda hidup dan benda tak hidup?

Mari kita amati gambar benda pada simbol sila-sila Pancasila.

Berilah tanda centang (✔) pada kolom yang sesuai.




Masih ingatkah kamu dengan bunyi sila ke-4 Pancasila?

Iya benar, “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan”.

Perhatikan simbol Pancasila berikut ini.


Manakah gambar yang menunjukkan simbol sila ke-4 Pancasila?

Yaa… benar, “Kepala Banteng”

Gambar kepala banteng adalah gambar buatan manusia.

Gambar kepala banteng adalah simbol sila ke-4 Pancasila.

Banteng merupakan hewan ciptaan Tuhan.

Banteng termasuk salah satu contoh benda hidup.

Benda hidup dapat bergerak dan membutuhkan makanan.


Tahukah kamu bagaimana cara banteng bergerak? Tahukah kamu apa makanan yang disukai banteng?


Banteng bergerak dengan kakinya. Makanan yang disukai banteng adalah rumput.

Benda hidup memerlukan makanan. Manusia membutuhkan makanan agar dapat tumbuh. Makanan sehat sangat penting untuk kesehatan. Daging, buah-buahan, dan sayuran termasuk masakan sehat.

Apa saja buah yang kamu sukai? Apa saja sayuran yang kamu sukai?

Buatlah kalimat berdasarkan gambar berikut.



Dayu suka makan buah pisang.

Lani suka makan buah pepaya.

Beni suka makan buah apel.

Mari mencoba menghitung banyaknya buah berikut ini.




TUGAS
Lengkapi bilangan berikut ini!



Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Senin, 27 Februari 2023

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 1 : Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku

Pembelajaran : 1 dan 2



Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.




Udin dan teman-teman pergi bersama ke sekolah.

Mereka mengenakan seragam dengan rapi dan lengkap.

Topi termasuk bagian dari seragam yang harus dikenakan.

Topi dan seragam merupakan contoh benda tak hidup.

Apakah kamu suka mengenakan topi?

Tahukah kamu lagu Topi Saya Bundar?

Coba nyanyikan lagu Topi Saya Bundar bersama teman-temanmu.



Perhatikan lirik lagu tersebut.

Apakah topimu juga berbentuk bundar?

Kemudian perhatikan tanda yang ada di bawah syair lagu berikut ini.





Diskusikan bersama temanmu.

Apa saja benda yang memiliki kesamaan dengan topi?


Ayo Berlatih

Mari, belajar mengenali benda-benda di sekitar kita.

Amati gambar di bawah ini.



Apa saja benda hidup yang ada di sekitarmu?

Apa saja benda tak hidup yang ada di sekitarmu?

Coba kelompokkan benda-benda tersebut berdasarkan cirinya.


Perhatikan gambar benda-benda berikut.


Dari benda-benda di atas, apakah anak-anak mengetahui mana saja benda yang hidup dan benda ya mati?

Ya benar sekali anak-anak Ibu Guru..

Yang merupakan benda hidup adalah Edo, Lani, Udin, Anak bebek.

Yang merupakan benda tak hidup adalah Tiang bendera, gedung sekolah, sepeda, boneka, mobil-mobilan dan garuda Pancasila.


Ayo Mengamati

Benda-benda di kelas harus kita pelihara dengan baik.

Kegiatan memelihara benda dengan baik termasuk perbuatan yang terpuji.

Berikut ini adalah lambang negara kita yaitu Garuda Pancasila.


Lambang negara biasa dipajang pada dinding kelas.

Pada lambang negara tersebut terdapat sila-sila Pancasila.

Kamu sudah mengetahui sila ke-1 sampai sila ke-3 pada pembelajaran sebelumnya.

Sekarang, mari kita mengenal simbol dan bunyi sila ke-4 Pancasila.

Simbol sila ke-4 Pancasila adalah kepala banteng.






Bacalah dengan nyaring!


Udin dan Lani bermain bersama.

Udin membawa kucing peliharaannya.

Lani membawa boneka kesayangannya.

Setiap hari Udin memberi makan kucingnya.

Semakin lama tubuh kucing tumbuh besar.

Udin sering mengajak kucingnya berjalan-jalan di taman.

Udin merawat kucingnya setiap hari.

Lani tidak perlu memberi makan bonekanya.

Lani membersihkan bonekanya setiap hari.



TUGAS


Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

Hari/ Tanggal : Jum’at, 24 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4 : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran : 6



Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.




Ayo Membaca

Siti pergi ke sekolah bersama Lani.

Mereka berjalan kaki.

Siti bercerita tentang berbelanja ke pasar.

Tak terasa mereka sudah tiba di sekolah.

Udin mengajaknya berkumpul di kelas.


Bacalah teks percakapan berikut.




Udin : Selamat pagi, teman-teman. Aku mempunyai berita penting.

Lingkungan kita akan mengikuti lomba kebersihan.

Edo : Wow...., berita yang sangat bagus. Aku senang mendengarnya.

Lani : Lingkungan kita memiliki pasar yang bersih.

Beni : Jalan di lingkungan kita bersih dan sejuk.

Siti : Sekolah kita bersih dan indah.

Dayu : Balai desa bersih dan rapi.

Beni : Taman bermain sejuk dan indah.

Siti : Mari kita bekerja sama merapikan sekolah. Sekolah kita harus lebih bersih dan rapi.


Udin dan teman-temannya bekerja sama.

Mereka merapikan sekolah.

Merapikan kelas dan perpustakaan.

Merapikan kantin dan toilet.

Merapikan halaman dan lingkungan sekolah.

Semua bekerja dengan gembira.




Dapatkah kamu merapikan sekolah atau rumah seperti Udin?

Lakukanlah bersama teman-temanmu atau keluargamu ya Nak..



Ayo Mencoba

Beni dan Edo merapikan kerikil di beberapa tempat.

Lani mengumpulkan daun yang berserakan.

Siti memunguti bunga melati yang gugur.



Hitunglah banyaknya benda-benda berikut.

Jodohkanlah dengan bilangan yang tepat.



Tugas

Hari/ Tanggal : Kamis, 23 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4 : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran : 5



Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini?  Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Membaca

Siti anak yang sehat.

Ia banyak bergerak.

Siti sering menemani ibunya berbelanja ke pasar.

Pasar tidak jauh dari rumah Siti.




Pergi ke Pasar

Ibu : Besok akan ada kerja bakti.

Siti : Aku suka kerja bakti. Ibu pasti akan menyiapkan makanan.

Ibu : Ibu membutuhkan kopi dan gula. Ibu akan membeli sayur dan buah. Ayo temani ibu.

Siti : Dengan senang hati. Aku suka ke pasar. Pasar selalu ramai tetapi bersih.

Semua menjaga kebersihan pasar.

Ibu : Setuju, semua orang bekerja sama dan lingkungan menjadi bersih.

Kita berjalan kaki agar sehat.



Ayo Berlatih

Siti sangat senang.

Ibu mengajaknya berbelanja.

Di pasar Siti mengamati buah dan sayuran.

Hitunglah banyaknya buah dan sayuran.

Pasangkan dengan bilangan di sebelahnya.



Bagaimana, apakah anak-anak sudah memahami materi hari ini?

Jika sudah.. Yukk… silahkan anak-anak berlatih menghitung banyak benda yang ada di kamar ya!



Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Selasa, 21 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4 : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran : 3


Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini?  Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Membaca

Sore hari turun hujan disertai angin.

Pohon berputar-putar ditiup angin.

Pohon di dekat rumah Udin patah.

Daun-daun berserakan.

Orang-orang bekerja bakti.

Mereka membersihkan lingkungan.

Udin mengajak Edo bekerja bakti.



Bacalah percakapan Udin dan Edo berikut ini.

Udin : Apa yang sedang kamu lakukan, Edo?

Edo : Aku baru saja menangkap ayam. Hujan sangat deras. Ayamku lepas dari kandang.

Bulu ayam berserakan di mana-mana. Sekarang semua sudah bersih.

Udin : Betul, Edo. Rumah kita harus bersih. Edo, pohon di dekat rumahku patah.

Orang- orang sedang bekerja bakti. Aku ingin mengajakmu bekerja bakti.

Edo : Wah, kebetulan. Tugasku sudah selesai.

Rumahku sudah bersih. Aku pamit ibuku dahulu.





Ayo Mencoba


Udin dan teman-temannya ikut bekerja bakti.

Mereka menyapu daun yang gugur.

Ada juga bunga dan kerikil.

Mereka mengumpulkannya.

Lalu mereka menghitungnya.

Amatilah gambar berikut ini.

Hitunglah banyak bunga, kerikil, daun di dalam kotak.

Berapa banyak bunga, kerikil, dan daun di dalam kotak?




Apakah anak-anak sudah menemukan berapa jumlah masing-masing benda di atas?

Iya benar sekali.

Untuk jumlah bunga ada 54 buah.

Untuk jumlah kerang ada 91 buah.

Dan untuk jumlah kerikil ada 94 buah.




TUGAS

Naahh.. untuk tugas hari ini, silahkan anak-anak menyelesaikan latihan yang ada di Modul Tematik halaman 45 - 46 bagian I.



Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Senin, 20 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4 : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran : 1 dan 2



Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Membaca

Teks 1

Bekerja Sama Menjaga Lingkungan Siti adalah tetanggaku.

Siti menanam banyak pohon di rumahnya.

Siti menyapu lingkungan rumahnya setiap hari.

Siti selalu membersihkan saluran air di depan rumahnya.

Di halaman rumah tidak ada air tergenang.

Sampah tersimpan di tempatnya dengan rapi.




Keluarga Siti tetangga yang baik.

Kami membersihkan saluran air bersama.

Kami menyiram tanaman bersama.

Kami bekerja sama menjaga lingkungan.

Aku bersyukur bertetangga dengan Siti.



Teks 2

Bacalah percakapan berikut.

Ayah : Dari mana, Beni?

Beni : Dari rumah Edo, ayah.

Edo memelihara banyak ayam di rumahnya.

Ayah : Kita boleh memelihara hewan.

Hewan peliharaan tidak boleh mengganggu tetangga. Kita harus menjaga lingkungan bersama-sama.

Beni : Edo memiliki kandang besar. Kandang dibersihkan setiap hari.



Ayah : Hewan adalah makhluk Tuhan. Kita wajib merawatnya.

Cucilah tanganmu. Di meja ada pisang rebus.

Beni : Terima kasih, ayah.

Ayah : Jangan lupa cuci tanganmu sesudah makan.

Beni : Baik ayah.

Naahh.. setelah anak-anak membaca 2 teks di atas. Apa yang anak-anak dapat simpulkan? Apakah anak-anak sudah lancar dalam membacanya?

Alhamdulillah…

Bagi yang belum lancar dalam membaca, yuukk tetap semangat berlatih membaca ya sayang ^,^


Ayo Mengamati

Siti selalu menjalankan aturan di lingkungan rumah.

Amati gambar aturan menjaga lingkungan berikut ini.

Beri tanda √ jika menunjukkan aturan.

Beri tanda × jika tidak menunjukkan aturan.





Udara terasa sejuk.

Beni berkunjung ke rumah Edo.

Edo memiliki banyak ayam.

Lingkungan sekitar rumah Edo bersih.

Keluarga Edo selalu menjaga kebersihan.

Mereka memiliki kandang ayam yang besar.

Ayam-ayam itu tidak mengganggu tetangga Edo.

Beni dan Edo mengamati gerakan ayam.

Ada yang berjalan, berlari, dan meloncat.

Saat meloncat, ayam bertolak, melayang, dan mendarat.

Tuliskan gerakan ayam di bawah gambar.


Naahh.. dari bulu-bulu ayam tersebut, ternyata kita bisa membuat kreasi loh anak-anak.


Ayo Berkreasi

Dayu menghias pensil dengan bulu ayam.

Dayu bekerja sama dengan teman-temannya.

Amati langkah-langkah berikut.

1. Siapkan bulu ayam, pensil, lem, kain planel/pita, dan gunting.

2. Berikan lem di sekeliling pensil bagian atas.

3. Tempelkan bulu ayam pada bagian yang sudah diberi lem.

4. Tempelkan planel atau pita agar rapi.

5. Dengan demikian pensil sudah dihias.



Bagaimana, apakah anak-anak sudah memahami langkah-langkahnya?




Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.


Wassalamualaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Jum’at, 17 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3 : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran : 6



Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Mengamati

Kerja bakti sudah selesai.

Guru mengajak murid-murid mencari kartu bergambar.

Guru menyembunyikan beberapa kartu bergambar lambang sila ketiga di halaman sekolah.

Mereka harus menemukan tiga kartu-kartu bergambar tersebut.

Kelompok yang paling cepat menjadi pemenang.



Dapatkah kamu menemukan kartu-kartu bergambar tersebut?

Iya pinter anak Ibu Guru… Kartu-kartu tersebut ada di batang pohon, rerumputan, ranting pohon, serta daun-daun..



TUGAS

Membuat kerajinan tangan dari clay



Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Kamis, 16 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3 : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran : 5


Assalamu'alaikum Wr. Wb.


Anak-anak sudah siap belajar hari ini?  Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Berkreasi

Hari ini Udin dan kawan-kawan akan berkampanye kepada warga sekolah.

Mereka akan melakukan gerakan sekolah bersih dan sehat.

Mereka akan membuat poster.

Melalui poster mereka akan menyampaikan pesan.

Poster tersebut akan dibawa keliling sekolah.

Harapan mereka, warga sekolah mau melaksanakan pesan yang ada pada poster.

Berikut ini salah satu contoh posternya



Melalui poster mereka juga meminta warga sekolah melakukan hal lain.

Misalnya mengumpulkan sampah yang masih bisa dimanfaatkan.

Sebelum dikumpulkan, mereka belajar mengukur berat sampah.

Namun mereka memerlukan bantuanmu untuk menentukan beratnya.



Ayo Mendengarkan

Dengarkanlah guru / ayah / bunda membaca cerita berikut!

Meminjam Buku di Perpustakaan

Perpustakaan adalah bagian dari lingkungan sekolah.

Semua warga sekolah harus ikut merawatnya.

Aldo : “Bagaimana cara meminjam buku ini?”

Ratih : “Temui Pak Iwan petugas perpustakaan! Dia akan mencatat buku sebelum dipinjamkan.”

Aldo : “Baiklah aku akan menemuinya. Dimanakah meja Pak Iwan?”

Ratih : “Berjalanlah lurus lalu belok ke kanan”.

Aldo : “Terimakasih Ratih. Aku segera ke sana.”


Anak-anak bisa memeragakan Aldo dan Ratih bersama teman atau keluarga di rumah ya…



TUGAS

Cetaklah gambar berikut, lalu isilah sesuai dengan perintah yang ada.




Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Rabu, 15 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3 : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran : 4



Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Mencoba

Keadaan lingkungan yang bersih dan asri tidak didapat begitu saja.

Kita harus membiasakan diri menjaga kebersihan dan keasrian sekolah.

Oleh karena itu, guru selalu memerintahkan kita membersihkan lingkungan sekolah.

Kita pun harus mematuhi perintah guru.

Siti dan teman-temannya juga mematuhi perintah guru.

Bacalah percakapan mereka di bawah ini.

Guru : Anak-anak hari ini kita akan kerja bakti.

Kita kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah.

Siti : Setuju Pak. Bagaimana pembagian tugasnya, Pak?

Guru : Kelompok Siti, sapu halaman sekolah.

Siti : Baik, Pak.

Guru : Kelompok Beni, sapu lantai sekolah ya.

Beni : Siap, laksanakan Pak.

Guru : Kelompok Dayu, membersihkan kaca jendela.

Dayu : Segera kami kerjakan Pak.

Guru : Selebihnya silakan bersihkan ruang kelas masing-masing.

Siswa : Baik, Pak. Kamu harus mencontoh sikap mereka.

Mereka melaksanakan tugas dari guru dengan senang hati.

Sekolah milik bersama, jadi harus dirawat bersama.

Selesai kerja bakti mereka melanjutkan kegiatan.

Mereka akan membuat hasil karya.

Hasil karya digunakan untuk pajangan di kelas.

Mereka sudah mencetak dan mengeringkan tanah liat.

Selanjutnya, mereka akan menghias tanah liat tersebut.

Pak Guru memberi contoh tanah liat cetakan yang sudah dihias.







Mereka mulai bekerja mengikuti langkah-langkah berikut ini.

Mereka bekerja dengan tertib dan tekun.



Selesai bekerja, mereka merapikan peralatan yang digunakan.

Mereka juga membersihkan kembali meja kerja mereka.



TUGAS

Naahh.. menyimak kegiatan berkreasi Siti dan teman-temannya , silahkan anak-anak menyelesaikan latihan yang ada di Modul Tematik halaman 40 - 41 bagian I.


Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamualaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Selasa, 14 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3 : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran : 3



Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Mengamati



Kebersihan lingkungan sekolah bukan hanya tanggung jawab petugas kebersihan.

Kebersihan lingkungan sekolah tanggung jawab semua warga sekolah.

Semua warga sekolah harus memiliki rasa persatuan dalam menjaga lingkungan sekolah.

Memiliki rasa persatuan adalah sikap yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila.

Perhatikan gambar di dalam lingkaran di bawah ini.



Beri warna lingkaran yang di dalamnya terdapat lambang sila ketiga.


Sebagai warga sekolah kita harus bekerja sama.

Kita harus bekerja sama menjaga kebersihan.

Guru selalu memerintahkan untuk membersihkan lingkungan sekolah.

Kita harus menanggapi perintah tersebut dengan santun.

Bagaimanakah cara yang baik dalam menanggapi suatu perintah?

Perhatikan cara murid menanggapi perintah gurunya berikut ini.

Ibu Guru : Dayu, bersihkan papan tulisnya ya.

Dayu : Ya Bu, segera saya laksanakan.

Ibu Guru : Edo, jangan lupa bersihkan bekas pekerjaanmu.

Edo : Siap, Bu.

Ibu Guru : Dan kamu Beni, bersihkan sampah di bawah mejamu.

Beni : Baik, Bu Guru.


Nah, begitulah cara yang baik menanggapi suatu perintah.

Apalagi jika yang memerintah orang tua kita.

Kita harus menanggapinya dengan santun.

Biasakanlah menanggapi perintah siapa pun dengan santun.


Ayo Mencoba

Guru mengajak siswa untuk mengumpulkan sampah.

Sampah yang dikumpulkan adalah sampah yang dapat didaur ulang.

Misalnya sampah plastik, kaleng, kertas, atau kardus.

Sampah-sampah tersebut mempunyai berat yang berbeda.

Berat sampah dapat diukur menggunakan timbangan sederhana.

Ayo mengukur berat menggunakan timbangan sederhana.

Alat-alat yang diperlukan :



Nah, kamu sudah tahu cara mengukur berat dengan timbangan sederhana.

Dari hasil pengukuran di atas apa yang paling berat dan yang paling ringan.


Sekarang, jawablah soal-soal berikut ini.

Berilah tanda centang (√) pada benda yang lebih berat.



TUGAS




Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamualaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Senin, 13 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3 : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran : 1 dan 2



Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Membaca




Sekolahku Bersih dan Sehat

Aku senang belajar di sekolah.

Sekolahku bersih dan nyaman.

Lingkungannya hijau dan asri.

Banyak pohon ditanam di sekolahku.

Setiap hari tanamannya disiram.

Udara di sekolahku menjadi segar.

Ruang kelas di sekolahku juga bersih.

Guruku mengingatkan, jangan buang sampah sembarangan.

Buanglah sampah di tempatnya.

Kami semua bekerja sama menjaga kebersihan.

Tidak ada yang membuang sampah sembarangan.


Mari Berdiskusi

Kita adalah warga sekolah.

Kita harus ikut menjaga kebersihan dan keindahan sekolah.

Sekolah bersih dan rapi membuat kita nyaman belajar.

Agar sekolah rapi, kita harus meletakkan peralatanperalatan sekolah pada tempat yang sesuai.

Pajangan-pajangan kelas juga harus diletakkan dengan rapi.

Pajangan membuat kelas jadi lebih indah dan rapi.

Salah satu pajangan di kelas adalah Garuda Pancasila.

Garuda Pancasila membuat kelas jadi indah.

Garuda Pancasila juga dapat membantu kita mengingat pelajaran.



Masih ingatkah kamu bunyi sila-sila Pancasila?

Pada tema sebelumnya kamu sudah mempelajari bunyi sila kesatu dan kedua serta lambangnya.

Nah kali ini kita akan mengingat kembali bunyi sila ketiga dan lambangnya.

Manakah dari bunyi sila-sila Pancasila berikut yang merupakan bunyi sila ketiga?





Apakah anak-anak mengetahui, bunyi Sila ke-3 Pancasila?

Iyaa benar! Bunyi sila ketiga Pancasila ada di kotak yang berwarna pink.

Siapa di sini yang suka warna pink?

Okeehh anak-anak cantik Ibu guru ternyata ^,^

Naahh..

Setelah anak-anak berdiskusi bersama teman-teman ataupun keluarga di rumah.

Sekarang, yuukk kita berkreasi bersama lambang Sila Pancasila.

Sudah siap?



Baik, silahkan anak-anak simak penjelasan pada video di bawah ini ya…

MATERI PEMBELAJARAN

Hari/ Tanggal : Jum’at, 10 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 2 : Lingkungan Sekitar Rumah

Pembelajaran : 6



Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Mencoba

Lani bercakap-cakap dengan teman-temannya.

Mereka ingin lingkungan tetap bersih.

Lengkapilah percakapan Lani.

Gunakan kata ajakan.

Peragakan percakapan itu bersama anggota keluargamu.





Lani : Lingkungan rumahku tidak bersih. Sampah menumpuk di jalan.

Lalat beterbangan dimana-mana. Banyak anak terkena diare.

Siti : Ayo teman-teman, kita bekerja bakti membersihkan sampah.

Udin : Lingkungan rumahku kotor. Banyak kaleng dan genangan air. Nyamuk ada dimana-mana.

Tetanggaku banyak terkena penyakit demam berdarah.

Beni : Jika begitu, mari kita kubur kaleng-kaleng.

Siti : Di musim kemarau udara terasa panas. Debu-debu bertebaran. Banyak orang terkena flu dan batuk.

Edo : Mari kita tanam banyak pohon.

Udin : Saat hujan deras selokan di depan rumahku meluap. Air tumpah ke jalan. Sampah-sampah bertebaran.

Ternyata selokan di depan rumahku tersumbat sampah.

Lani : Ayo teman-teman, kita bersihkan selokan setiap hari.



Mari Mencoba

Lingkungan di sekitar rumah Udin tampak kotor.

Udin dan teman-temannya ingin membersihkannya.

Mereka menyapu dan memungut sampah.

Mereka mencabut rumput liar.

Mereka bekerja dengan gembira.




Dapatkah kamu melakukan kegiatan itu?

Lakukan di lingkungan sekolah atau rumahmu. Lakukan bersama teman-teman atau keluargamu.




TUGAS

Salinlah tulisan berikut ke buku tulis tegak bersambung, salinlah sebanyak 5 baris.




Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Hari/ Tanggal : Kamis, 9 Februari 2023

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 2 : Lingkungan Sekitar Rumah

Pembelajaran : 5



Assalamualaikum Wr. Wb.

Mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Mengamati!




Siti sangat suka dengan lingkungan rumahnya.

Ia ikut kegiatan menari di balai desa.

Siti sangat suka berada di balai desa.

Siti : Aku suka lantai balai desa. Susunan keramiknya indah.

Lani : Teman-teman, mari kita ke balai desa. Kita akan amati lantai kesukaan Siti.

Dayu : Maaf, aku tidak bisa ikut. Aku harus menemani ibu ke pasar.

Udin : Terima kasih Lani. Tetapi, lain waktu saja aku ikut. Kakiku sedang sakit.

Edo : Semoga cepat sembuh, Udin. Aku ikut, Lani.

Lani : Baiklah, ayo Edo, kita ke balai desa.

Edo : Baiklah.


Ayo Lakukan

Amatilah corak kain yang dibeli Ibu berikut ini!




Nah, apakah anak-anak sudah memahami mengenai pola pengubinan?

Mudah bukan sayang?

In syaa Allah paham ya Nak.. ^,^


Sekarang, silahkan anak-anak Ibu guru menyelesaaikan latihan di bawah ini, agar lebih paham mengenai pola pengubinan ya sayang..



TUGAS

Untuk memudahkan mengerjakannya, silahkan dicetak ya sayang.


Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.


Wassalamu'alaikum Wr. Wb.