Jumat, 15 Mei 2026

Kisi-kisi Sumatif Harian (Senin, 18 Mei 2026)

 SENIN, 18 MEI 2026

FASE A / KELAS 1

Pembelajaran Harian SD

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

B. IndonesiaMatematika
📚

Muatan Pembelajaran

Topik utama yang akan kita pelajari

B. INDONESIA & MATEMATIKA

Kisi-kisi Sumatif Semester

Tujuan Pembelajaran

Target kompetensi hari ini

BAHASA INDONESIA & MATEMATIKA

Peserta didik mampu meninjau kembali kosa kata, struktur kalimat, dan konsep pengukuran serta bilangan sebagai persiapan asesmen sumatif.

.

🧩

Strategi Pembelajaran

Metode dan media pendukung

Metode

Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi, Studi Pustaka.

Alat Peraga

PPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah hari ini kita akan kembali belajar bersama. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silakan persiapkan diri untuk salat duha dan murojaah terlebih dahulu ya.

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

🎒 RANGKUMAN KISI-KISI & LATIHAN SOAL SUMATIF
Fase A - Kelas 1 SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

📖 Mari Membaca Story: Berbelanja Bersama Ibu

Hari Minggu lalu, Budi ikut Ibu pergi ke pasar. Di pasar besar itu, Budi melihat banyak sekali mainan robot yang lucu dan es krim stroberi yang segar. Budi merengek ingin membelinya. Ibu tersenyum ramah lalu berkata, "Budi, sepatu sekolahmu sudah bolong, itu lebih penting dibeli. Robot dan es krim bisa ditunda dulu ya." Ibu kemudian mengajak Budi membeli sepatu baru dan beras untuk makan sehari-hari. Sesampainya di rumah, Budi penasaran berapa panjang sepatu barunya jika diukur menggunakan jengkal tangannya yang kecil.
Bahasa Indonesia

💸 Membedakan Keinginan dan Kebutuhan

Anak-anak hebat, di dalam kehidupan sehari-hari kita harus pintar memilih barang yang dibeli agar tabungan kita tetap aman!

⭐ Kebutuhan (Harus Ada)✨ Keinginan (Boleh Ditunda)
Kebutuhan adalah segala sesuatu yang wajib dipenuhi agar tubuh kita tetap sehat, selamat, dan bisa hidup dengan baik.

Contoh Utama:
  • Makanan sehat & air minum
  • Pakaian seragam sekolah
  • Rumah (tempat tinggal)
  • Obat saat kita sakit
Keinginan adalah sesuatu yang kita inginkan agar merasa senang, tetapi jika tidak ada, hidup kita akan baik-baik saja.

Contoh Utama:
  • Mainan mahal/game baru
  • Baju pesta kelap-kelip
  • Cokelat, permen, dan es krim
  • Sepeda hias berhiasan
💡 Perluasan Wawasan: Jika kita mendahului membeli keinginan, kita bisa kekurangan uang untuk membeli makanan pokok atau buku sekolah. Jadi, belilah kebutuhan terlebih dahulu ya!
Matematika

📏 Mengukur Panjang Benda

Panjang suatu benda dapat dihitung menggunakan anggota tubuh kita atau alat bantu di sekitar kita.

1. Satuan Tidak Baku (Hasil Ukur Berbeda-beda)

Setiap anak memiliki ukuran badan yang berbeda, maka hasil ukurnya tidak akan sama.

  • Jengkal: Menggunakan jarak ujung jempol sampai kelingking tangan yang direntangkan.
  • Depa: Rentangan kedua tangan dari ujung kiri ke ujung kanan.
  • Langkah: Jarak perpindahan kaki saat kita melangkah berjalan biasa.
  • Alat bantu kecil: Menggunakan korek api atau klip kertas untuk mengukur buku.

2. Satuan Baku (Hasil Ukur Selalu Sama)

Untuk mendapatkan hasil ukur yang adil dan sama di seluruh dunia, kita menggunakan alat khusus:

  • Penggaris: Digunakan untuk mengukur alat tulis yang pendek (satuan sentimeter/cm).
  • Meteran pita: Digunakan penjahit untuk mengukur lingkar badan kita.

📝 Uji Kemampuanmu (10 Pilihan Ganda)

1. Bahasa Indonesia Manakah di bawah ini yang merupakan contoh kebutuhan utama anak sekolah?

  •  a. Buku tulis dan pensil
  •  b. Mobil-mobilan remot kontrol
  •  c. Permen rasa stroberi

2. Bahasa Indonesia Jika kita merasa sangat lapar setelah belajar, apa yang harus segera kita penuhi?

  •  a. Membeli mainan baru
  •  b. Makan nasi dan lauk sehat
  •  c. Pergi bermain ke taman

3. Bahasa Indonesia Sesuatu yang kita inginkan agar hati merasa gembira tetapi tidak berbahaya jika tidak dibeli dinamakan...

  •  a. Kebutuhan
  •  b. Keinginan
  •  c. Kewajiban

4. Bahasa Indonesia Mengapa rumah tinggal termasuk ke dalam kelompok kebutuhan pokok?

  •  a. Karena harganya sangat mahal
  •  b. Karena berfungsi melindungi tubuh dari hujan dan panas
  •  c. Karena rumah bisa dipindahkan dengan mudah

5. Bahasa Indonesia Perhatikan benda berikut: (1) Air minum, (2) PS5, (3) Seragam, (4) Boneka besar. Benda yang termasuk kelompok keinginan adalah...

  •  a. (1) dan (3)
  •  b. (2) dan (4)
  •  c. (1) dan (4)

6. Matematika Pengukuran panjang menggunakan jengkal tangan disebut mengukur dengan satuan...

  •  a. Baku
  •  b. Tidak baku
  •  c. Penggaris

7. Matematika Mengapa hasil pengukuran panjang meja kelas menggunakan jengkal tangan setiap siswa berbeda?

  •  a. Karena ukuran tangan anak-anak tidak sama besar
  •  b. Karena mejanya berubah ukuran
  •  c. Karena siswanya salah menghitung angka

8. Matematika Rentangan tangan utuh dari ujung jari tangan kiri sampai ujung jari tangan kanan disebut satuan...

  •  a. Langkah
  •  b. Jengkal
  •  c. Depa

9. Matematika Jika kamu ingin mengukur panjang buku tulis sekolahmu dengan hasil yang pasti sama di kelas, alat ukur baku yang tepat digunakan adalah...

  •  a. Korek api batang
  •  b. Penggaris plastik
  •  c. Tali rafia pendek

10. Matematika Panjang papan tulis di kelas kira-kira setara dengan 3 meter. Satuan meter merupakan jenis satuan ukur yang...

  •  a. Baku
  •  b. Bebas
  •  c. Tradisional

✍️ Jawablah dengan Teliti (5 Esai)

Soal 1: Sebutkan 2 contoh benda yang wajib kamu penuhi saat masuk tahun ajaran baru sekolah!

Soal 2: Mengapa es krim cokelat kesukaanmu dikelompokkan sebagai keinginan, bukan kebutuhan dasar?

Soal 3: Sebutkan 3 macam bagian anggota tubuh kita yang bisa digunakan untuk mengukur panjang suatu objek secara tradisional!

Soal 4: Jika pensil A panjangnya 5 klip kertas dan pensil B panjangnya 8 klip kertas, pensil manakah yang berukuran lebih panjang?

Soal 5: Tuliskan alat ukur baku yang digunakan oleh penjahit pakaian untuk mengukur lingkar badan kita

🎯 Kesimpulan Belajar Kita Hari Ini

Belajar membedakan Kebutuhan dan Keinginan membuat kita menjadi anak yang hemat dan bijaksana. Sedangkan memahami cara Mengukur Panjang membantu kita mengetahui ukuran benda di sekitar kita dengan tepat, baik menggunakan jengkal tangan maupun penggaris baku!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias!

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini?

Tuliskan pendapatmu tentang materi hari ini:

 
💪 Terus semangat belajar!🌟 Pantang menyerah meraih cita-cita!📚 Jangan lupa review materi!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru dan menarik!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Kamis, 14 Mei 2026

Materi Ajar (Jumat, 15 Mei 2026)

 Jumat, 15 Mei 2026

FASE A / KELAS 1

Pembelajaran Harian

Seni Rupa

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

📚

Muatan Pembelajaran

Materi pokok yang akan dipelajari hari ini

SENI RUPAKisi-kisi Sumatif Seni Rupa

Tujuan Pembelajaran

Kompetensi yang diharapkan dicapai siswa

  • Peserta didik dapat mengenal dan mengidentifikasi berbagai bentuk dan warna dari elemen seni rupa yang ditemukan di lingkungan sekitar.
  • Peserta didik mampu mengekspresikan pengalaman atau pengamatan melalui karya seni rupa dua dimensi menggunakan garis dan warna.
  • Peserta didik memahami kisi-kisi asesmen sumatif untuk mengukur pemahaman materi seni rupa yang telah dipelajari.
🧩

Strategi Pembelajaran

Metode dan media pendukung belajar

Metode

Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi, Studi Pustaka.

Alat Peraga

PPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah hari ini kita akan kembali belajar bersama.

✨ Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silakan persiapkan diri untuk Salat Duha dan Murojaah terlebih dahulu ya. ✨
Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

[ Isi Materi Pembelajaran Anda Di Sini ]

🎨 Petualangan Menjadi Detektif Cilik Seni!

Halo anak shalih dan shalihah! Hari ini kita akan belajar tentang Observasi Hewan dan Tumbuhan. Siapkan mata kita untuk melihat keindahan ciptaan Allah di sekitar kita, ya!

📖 Mari Membaca: Detektif di Taman Sekolah

"Lani pergi ke taman. Lani melihat bunga mawar merah yang cantik. Kelopak bunga mawar bentuknya bulat melengkung. Lani juga melihat seekor kucing belang. Kucing itu punya bulu yang sangat halus. Wah, ternyata benda di alam punya bentuk dan tekstur yang berbeda-beda!"

1. Apa itu Observasi?

Observasi artinya kita melihat dengan teliti. Saat mengamati hewan atau tumbuhan, kita memperhatikan:

  • Bentuk: Ada yang bulat (buah jeruk), lonjong (daun mangga), atau segitiga (telinga kucing).
  • Warna: Ada merah cerah, hijau segar, hingga cokelat tanah.
  • Tekstur: Rasanya saat disentuh. Ada yang halus (bulu kelinci), kasar (batang pohon), atau tajam (duri bunga mawar).

2. Menggambar dari Alam

Setelah mengamati, kita bisa menggambarnya di kertas. Gunakan garis (lurus, lengkung, zig-zag) dan warna agar gambarmu terlihat hidup!

🌟 Kesimpulan Belajar Hari Ini 🌟

Alam adalah guru terbaik kita. Dengan melakukan observasi, kita bisa mengenal berbagai bentuk, warna, dan tekstur ciptaan-Nya. Jangan lupa untuk selalu bersyukur dan menjaga alam kita ya, anak hebat!

Sampai Jumpa di Pembelajaran Selanjutnya! 👋

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias!

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini?

Tuliskan pendapatmu tentang materi hari ini:

 
💪
Terus semangat belajar!
🌟
Pantang menyerah meraih cita-cita!
📚
Jangan lupa review materi hari ini!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru dan menarik!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Minggu, 10 Mei 2026

Materi Ajar (Senin, 11 Mei 2026)

 📅 Senin, 11 Mei 2026

🏫 KELAS 1

PEMBELAJARAN HARIAN

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Bahasa IndonesiaMatematika
📚

Muatan Pembelajaran

Materi yang akan dipelajari hari ini
BAHASA INDONESIA (BAB 8)Latihan Soal Harian: Di Sekitar Rumah
MATEMATIKA (BAB 8)Latihan Soal Harian: Mengenal Diagram
🎯

Capaian Pembelajaran (CP)

Sumber: Fase A · SK BSKAP No. 032/H/KR/2024
Peserta didik mampu memahami informasi dari tayangan dan teks tentang lingkungan sekitar, serta dapat mengenal, menyajikan, dan menginterpretasi data sederhana dalam bentuk diagram gambar.

Tujuan Pembelajaran

Target kompetensi hari ini
  • Melalui latihan soal, siswa dapat mengidentifikasi kosakata terkait letak dan benda di sekitar rumah dengan benar.
  • Siswa mampu membaca dan menginterpretasikan data sederhana dari diagram gambar (piktogram) secara mandiri.
🧩

Strategi Pembelajaran

Metode & Media
METODESaintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi, Studi Pustaka.ALAT PERAGAPPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.
👋

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah!

Hari ini kita akan kembali belajar bersama. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, silakan persiapkan diri untuk:

✨ Salat Duha
📖 Murojaah
Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

🏠 Petualangan Belajar Hari Ini 📊

Bahasa Indonesia & Matematika - Kelas 1 SD

📖 Bahasa Indonesia: Di Sekitar Rumah

Halo anak pintar! Di sekitar rumah kita ada banyak benda dan tempat, lho. Mari kita baca cerita singkat di bawah ini:

"Rumah Budi bersih sekali. Di depan rumah ada pohon mangga. Di samping kiri rumah ada taman bunga. Budi selalu membuang sampah di tempat sampah agar lingkungan tetap asri."

Apa yang kita pelajari?

  • Letak Benda: Menggunakan kata depan seperti di depan, di belakang, di samping, dan di dalam.
  • Kebersihan: Mengenal benda pembersih seperti sapu, pengki, dan tempat sampah.
  • Arah Jalan: Mengetahui jalan menuju rumah teman atau fasilitas umum di sekitar rumah.

📊 Matematika: Mengenal Diagram Gambar

Diagram adalah cara mudah untuk menghitung jumlah benda yang banyak dengan melihat gambar atau tabel.

Koleksi Mainan Doni

Nama MainanJumlah
Bola ⚽3 buah
Mobil-mobilan 🚗5 buah

Tips Membaca Diagram: Lihat gambarnya, lalu hitung ada berapa banyak. Benda yang gambarnya paling banyak berarti jumlahnya paling besar.


📝 Latihan Soal Harian

I. Pilihan Ganda

  1. Benda yang digunakan untuk membersihkan lantai adalah ...
    a. Sapu b. Kemoceng c. Ember
  2. Lani ingin ke rumah Siti. Lani berjalan ke arah ...
    a. Pohon b. Kiri c. Atas
  3. Jika ada 4 gambar apel dan 2 gambar jeruk, buah apa yang lebih sedikit?
    a. Apel b. Jeruk c. Sama banyak
  4. Pada diagram, tinggi rendahnya kolom menunjukkan ...
    a. Warna benda b. Berat benda c. Jumlah benda
  5. Andi punya 3 buku. Susi punya 5 buku. Siapa yang punya buku lebih banyak?
    a. Andi b. Susi c. Tidak ada
  6. Posisi dapur biasanya berada di bagian ... rumah.
    a. Depan b. Belakang c. Luar
  7. Alat untuk mengambil debu di meja adalah ...
    a. Pengki b. Kemoceng c. Sabun
  8. Diagram gambar disebut juga dengan ...
    a. Piktogram b. Telegram c. Tulisan

II. Isian Singkat

  1. Tuliskan satu benda yang ada di depan rumahmu!
  2. Apa kegunaan dari pengki?
  3. Jika gambar bintang ada 7, maka jumlah bintang adalah ...
  4. Lawan kata dari "Depan" adalah ...
  5. Sebutkan satu contoh mainan yang bisa dibuat diagram!
🔑 Klik di sini untuk Kunci Jawaban
Pilihan Ganda: 1.c, 2.b, 3.a, 4.b, 5.b, 6.c, 7.b, 8.b, 9.b, 10.a
Isian: 1. Pohon/Pagar (bebas), 2. Mengambil sampah/debu, 3. Tujuh, 4. Belakang, 5. Boneka/Mobil-mobilan.

🌟 Kesimpulan

Mempelajari lingkungan di sekitar rumah membantu kita mengenal arah dan menjaga kebersihan. Sedangkan diagram membantu kita merapikan informasi jumlah benda agar mudah dibaca. Semangat belajar ya!

Materi Pembelajaran Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka

Kamis, 07 Mei 2026

Materi Daring (Jumat, 8 Mei 2026)

 Jumat, 8 Mei 2026

Kelas 1 SD

Pembelajaran Harian
Kurikulum Merdeka

Seni Rupa
SD Al Azhar 1 Bandar Lampung
📚

Muatan Pembelajaran

Materi yang akan dipelajari hari ini
SENI RUPA
Mengenal Warna Primer dan Warna Sekunder

Tujuan Pembelajaran

Kompetensi yang diharapkan tercapai
Siswa dapat mengenal dan mengidentifikasi warna primer (merah, kuning, biru) serta mengeksplorasi pencampuran warna primer untuk menghasilkan warna sekunder.
🧩

Strategi Pembelajaran

Metode dan alat bantu belajar
Metode Pembelajaran
Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi.
Alat Peraga
PPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.
👋
السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah, hari ini kita akan kembali belajar bersama.

🕌 Salat Duha
|
📖 Murojaah
Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....
""" print(html_content)

🎨 Dunia Warna yang Ajaib

Ayo Membaca! 📖

Halo anak-anak hebat! Pernahkah kalian melihat pelangi atau taman bunga? Di sana ada banyak sekali warna. Tahukah kamu bahwa semua warna indah itu berasal dari tiga warna utama? Tuhan menciptakan warna agar dunia kita terlihat ceria. Mari kita belajar mengenal asal-usul warna!

1. Warna Primer (Warna Asli)

Warna primer adalah warna dasar yang tidak bisa dibuat dari campuran warna lain. Ada 3 warna primer:

 
 

Merah - Kuning - Biru

Contoh di sekitar kita: Apel merah, matahari kuning, dan langit biru.


2. Warna Sekunder (Warna Campuran)

Jika dua warna primer kita campurkan seperti sulap, maka akan muncul warna baru! Itulah yang disebut Warna Sekunder.

  • 🔴 Merah + 🟡 Kuning = 🟠 Oranye (Jingga)
  • 🟡 Kuning + 🔵 Biru = 🟢 Hijau
  • 🔵 Biru + 🔴 Merah = 🟣 Ungu

Contoh di sekitar kita: Daun yang hijau, jeruk yang oranye, dan bunga terong yang ungu.

📝 Latihan Seru Hari Ini

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan teliti ya!

  1. Sebutkan 3 warna yang termasuk dalam kelompok warna primer!
  2. Jika kamu ingin membuat warna Hijau, warna primer apa saja yang harus kamu campurkan?
  3. Buah jeruk memiliki warna oranye. Warna oranye termasuk dalam kelompok warna ...
  4. Warna apa yang akan terjadi jika warna Merah dicampur dengan warna Biru?
  5. Sebutkan satu contoh benda di alam yang secara alami berwarna kuning!
Klik di sini untuk melihat Kunci Jawaban
Kunci Jawaban:
  1. Merah, Kuning, dan Biru.
  2. Kuning dan Biru.
  3. Warna Sekunder.
  4. Warna Ungu.
  5. Matahari, pisang masak, atau bunga matahari.

✨ Kesimpulan ✨

Warna primer adalah "Ibu Warna" (Merah, Kuning, Biru).
Jika mereka digabungkan, mereka akan melahirkan "Anak Warna" yang disebut warna sekunder (Hijau, Oranye, Ungu).
Teruslah bereksplorasi dengan warnamu!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias!

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini?

Kolom Refleksi

 
💪 Terus semangat belajar!🌟 Pantang menyerah!📚 Jangan lupa review!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru dan menarik!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Ibu Mega Choirunnisa, S.Pd.,Gr

Rabu, 06 Mei 2026

Materi Daring (Kamis, 7 Mei 2026)


📅 Kamis, 7 Mei 2026🏫 KELAS 1-A

Mengenal Lingkunganku

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Pendidikan Pancasila
📚

Muatan Pembelajaran

Materi yang dipelajari hari ini

PENDIDIKAN PANCASILAUnit 4: Aku Cinta Lingkungan Sekitar

Tujuan Pembelajaran

Berdasarkan SK BSKAP No. 032/H/KR/2024

  • Peserta didik dapat mengenal karakteristik fisik dan non-fisik lingkungan rumah dan sekolah.
  • Peserta didik mampu menyebutkan contoh perilaku menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekitar.
🧩

Strategi Pembelajaran

Metode dan media yang digunakan

Metode:

Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi.

Alat Peraga:

PPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar Sekolah.

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah, hari ini kita akan kembali belajar bersama.

✨ Reminder Hari Ini:

Silakan persiapkan diri untuk Salat Duha dan Murojaah terlebih dahulu ya sebelum mulai belajar.

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

📖 Ayo Membaca: Rumahku Bersih, Sekolahku Nyaman

"Namaku Alif. Aku senang tinggal di rumah yang bersih. Setiap pagi, aku merapikan tempat tidur. Di sekolah, aku dan teman-teman juga bekerja sama. Kami membuang sampah di tempatnya. Lingkungan yang bersih membuat kita sehat dan semangat belajar!"


🏠 Mengenal Lingkungan Sekitar

Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar kita. Ada dua tempat utama yang sering kita kunjungi:

1. Lingkungan Rumah
Tempat tinggal bersama keluarga. Contoh bagian rumah: Ruang tamu, kamar tidur, dapur, dan halaman.
2. Lingkungan Sekolah
Tempat belajar bersama guru dan teman. Contoh: Ruang kelas, perpustakaan, kantin, dan taman sekolah.

✨ Cara Menjaga Lingkungan

Agar lingkungan tetap asri (indah dan sejuk), kita harus:

  • Menyapu lantai agar debu hilang.
  • Menyiram tanaman supaya tidak layu.
  • Membuang sampah ke tempat sampah (jangan di laci meja atau sungai!).
  • Meletakkan sepatu di rak agar terlihat rapi.

📝 Latihan Soal Harian

Pilihlah jawaban yang paling benar (A, B, atau C)


1. Ruangan di dalam rumah yang digunakan untuk tidur dan beristirahat adalah...

A. Ruang Tamu
B. Kamar Tidur
C. Kamar Mandi

2. Jika melihat sampah plastik berserakan di halaman sekolah, sikapmu sebaiknya...

A. Membiarkannya saja
B. Menunggu petugas kebersihan
C. Mengambil dan membuangnya ke tempat sampah

3. Lingkungan yang kotor dan banyak sampah dapat menjadi sarang...

A. Penyakit
B. Kebahagiaan
C. Tanaman bunga

4. Perhatikan gambar di bawah ini! (Bayangkan gambar anak sedang menyiram bunga). Kegiatan tersebut bertujuan agar lingkungan menjadi...

A. Berantakan
B. Kering
C. Indah dan segar

5. Menjaga kebersihan sekolah adalah tanggung jawab dari...

A. Penjaga sekolah saja
B. Guru saja
C. Semua warga sekolah (guru dan siswa)

🌟 Kesimpulan

Lingkungan yang bersih adalah cermin anak yang disiplin. Dengan menjaga rumah dan sekolah tetap rapi, kita merasa nyaman belajar dan tubuh kita pun menjadi sehat. Yuk, jadi pahlawan kebersihan mulai hari ini!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias!

Bagaimana perasaanmu belajar hari ini?

Tulis pendapatmu tentang materi hari ini:

 
💪 Terus semangat belajar!🌟 Pantang menyerah meraih cita-cita!📚 Jangan lupa review materi!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru dan menarik!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh