Senin, 04 Mei 2026

Materi Daring (Selasa, 5 Mei 2026)

📅 Selasa, 5 Mei 2026🏫 Kelas 1 - Fase A

PEMBELAJARAN HARIAN

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Bahasa IndonesiaMatematika

📚

Muatan & Materi Pembelajaran

Topik pembahasan hari ini

BAHASA INDONESIALatihan Soal Harian: Di Sekitar Rumah

MATEMATIKALatihan Soal Harian: Mengenal Diagram

🎯

Capaian Pembelajaran (CP)

Fase A · SK BSKAP No. 032/H/KR/2024

B. Indonesia: Peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar, sesuai dengan tujuan, kepada teman sebaya dan orang dewasa di sekitar rumah.
Matematika: Peserta didik dapat mengurutkan, membandingkan, menyajikan, dan menganalisis data sederhana menggunakan turus dan diagram gambar.

✅

Tujuan Pembelajaran (TP)

Target kompetensi siswa

1. Melalui latihan, siswa dapat menyebutkan benda-benda dan situasi di sekitar rumah dengan kosakata yang tepat.

2. Melalui latihan, siswa dapat membaca dan menginterpretasikan data dalam bentuk diagram gambar sederhana.

🗺️

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Langkah urutan pembelajaran

B. Indo: Menyimak → Bercerita → Membaca Kosakata → Latihan Soal Harian ✓

Matematika: Mengumpulkan Data → Mengenal Turus → Membaca Diagram → Latihan Soal Harian ✓

🧩

Strategi Pembelajaran

Metode dan media yang digunakan

METODE:
Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan.

ALAT PERAGA:
PPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah, hari ini kita akan kembali belajar bersama. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silakan persiapkan diri untuk:

✨ Salat Duha

📖 Murojaah

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

Rangkuman & Latihan Soal Hari Ini

Bahasa Indonesia & Matematika - Bab 8

1. Bahasa Indonesia: Di Sekitar Rumah

Mengenal lingkungan dan arah sekitar

📖 Ayo Membaca!

"Rumah Bayu bercat biru. Di sebelah kanan rumah Bayu ada pohon mangga yang rindang. Di depan rumah ada jalan raya. Bayu harus berhati-hati saat menyeberang. Bayu selalu menyapa tetangga yang lewat dengan sopan."

Ringkasan Materi:

Letak Benda: Kita menggunakan kata depan, belakang, samping, kanan, atau kiri untuk menunjukkan letak.
Kebersihan: Menjaga lingkungan rumah adalah tugas semua orang. Membuang sampah harus di tempatnya.
Sopan Santun: Jika bertemu tetangga, sebaiknya kita menyapa atau memberi salam.

2. Matematika: Mengenal Diagram

Membaca data melalui gambar

Apa itu Diagram Gambar?

Diagram adalah cara menyajikan informasi menggunakan gambar agar lebih mudah dibaca. Contohnya menghitung jumlah buah kesukaan teman sekelas.

Contoh Diagram Buah Kesukaan:

Apel	🍎🍎🍎 (3 anak)
Pisang	🍌🍌🍌🍌 (4 anak)

Membaca Data: Lihat jumlah gambarnya. Semakin banyak gambar, artinya jumlahnya semakin besar.
Membandingkan: Kita bisa tahu mana yang paling banyak atau paling sedikit.

✍️ Latihan Soal Bahasa Indonesia

A. Pilihan Ganda (Berilah tanda silang pada jawaban yang benar)

Tempat untuk membuang bungkus makanan adalah...
a. Halaman b. Selokan c. Tempat sampah
Jika rumah kita bersih, maka tinggal di dalamnya terasa...
a. Nyaman b. Berisik c. Takut
Pohon mangga ada di samping rumah. Kata "samping" menunjukkan...
a. Warna b. Letak c. Jumlah
Sebelum masuk ke rumah orang lain, sebaiknya kita...
a. Mengetuk pintu b. Langsung masuk c. Berteriak
Rumah yang berdekatan dengan rumah kita disebut rumah...
a. Jauh b. Tetangga c. Musuh

💡 Kesimpulan

Hari ini kita belajar bahwa lingkungan di sekitar rumah harus dijaga kebersihannya dan kita harus sopan kepada tetangga. Selain itu, kita juga belajar membaca data lebih mudah menggunakan diagram gambar. Semakin banyak gambarnya, semakin besar jumlahnya!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini.
Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias!

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini?

Tuliskan pendapatmu tentang materi hari ini:

💪 Terus semangat belajar!

🌟 Pantang menyerah!

📚 Review materi hari ini!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru dan menarik!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Minggu, 03 Mei 2026

Materi Daring (Senin, 4 Mei 2026)

Senin, 4 Mei 2026

Pembelajaran Kelas 1 SD Al Azhar 1

● Bahasa Indonesia ● Matematika

Guru Pengampu:

Purwanti, S.Pd. / Mega Choirunnisa, S.Pd.

📚

Muatan Pembelajaran

Materi hari ini

B. INDONESIA : Di Sekitar Rumah

MATEMATIKA : Mengenal Diagram

🎯

Capaian Pembelajaran (CP)

Fase A · SK BSKAP No. 032/H/KR/2024

B. Indonesia: Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik, memahami instruksi sederhana berkaitan dengan lingkungan rumah.
Matematika: Peserta didik dapat menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data dari banyak benda dengan diagram gambar.

✅

Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Siswa dapat menyebutkan nama-nama tempat dan benda di sekitar rumah dengan benar.
2. Siswa dapat membaca dan menyajikan data sederhana menggunakan diagram gambar.

🗺️

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Mengenal Kosa Kata → Observasi Sekitar → Menghitung Benda → Membuat Diagram Gambar ✓

🧩

Strategi Pembelajaran

Metode:
Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan.

Alat Peraga:
PPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah, hari ini kita akan belajar bersama kembali.

🕌 Reminder: Sebelum belajar, yuk Salat Duha dan Murojaah dulu!

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang kebutuhan dan keinginan.

Materi Pembelajaran Kelas 1

🏠 Bahasa Indonesia: Di Sekitar Rumah

Mengenal lingkungan tempat tinggal kita.

Halo anak-anak hebat! Pernahkah kalian berjalan-jalan di sekitar rumah? Di sana kita bisa melihat banyak hal. Ada tetangga yang ramah, tanaman yang hijau, dan hewan peliharaan.

Ayo Mengenal Arah!
Saat di sekitar rumah, kita harus tahu arah. Ada arah Kanan, Kiri, Depan, dan Belakang. Mengenal arah dan tanda di jalan membantu kita agar tidak tersesat.

🏘️ 🌳 🏠 🐕

"Rumah yang bersih dan tetangga yang rukun membuat kita nyaman."

Perhatikan gambar di bawah ini!

📝 Latihan Soal Bahasa Indonesia

Isilah titik-titik di bawah ini berdasarkan gambar di atas!

Ke mana Bayu pergi?
Apa saja yang kalian lihat di sekitar rumah Bayu?
Suasana di sekitar rumah Bayu ramai atau sepi?
Apa yang dilakukan Bayu sebelum berangkat ke sekolah?
Siapa yang mengatur lalu lintas di jalan?

📊 Matematika: Mengenal Diagram

Belajar menghitung data dengan gambar yang seru.

Diagram gambar adalah cara kita menghitung benda dengan bantuan gambar. Misalnya, kita ingin tahu berapa banyak teman yang suka apel atau jeruk. Setiap satu gambar mewakili satu benda. Membaca diagram itu seperti membaca sebuah cerita angka. Di bawah ini merupakan contoh diagram gambar. Yuk kita amati bersama!

Diagram Buah Kesukaan

Apel	🍎 🍎 🍎
Jeruk	🍊 🍊 🍊 🍊 🍊
Pisang	🍌 🍌

Mari Berlatih (Matematika)

(Gunakan diagram di atas untuk menjawab)

Jumlah buah apel pada diagram di atas ada ....
Buah yang paling banyak disukai adalah buah ....
Buah yang jumlahnya hanya dua adalah buah ....
Selisih jumlah buah jeruk dan buah apel adalah ....
Total semua buah yang ada pada diagram adalah ....

✨ Kesimpulan Belajar Hari Ini

Hari ini kita sudah belajar bahwa lingkungan rumah yang bersih dan rukun membuat kita nyaman. Kita juga belajar bahwa angka-angka bisa disusun menjadi diagram gambar agar lebih mudah dan menarik untuk dihitung. Tetap rajin belajar ya, anak-anak hebat!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias!

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini?

Tuliskan pendapatmu tentang materi hari ini:

💪 Terus semangat belajar!

🌟 Pantang menyerah meraih cita!

📚 Jangan lupa review materi!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru dan menarik!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Guru Pengampu: Purwanti, S.Pd.

Rabu, 29 April 2026

Materi Ajar (Kamis, 30 April 2026)

🏫 Kelas 1 (Fase A)

PEMBELAJARAN HARIAN

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Pendidikan Pancasila

📖Bab 4: Mengenal Lingkunganku

Materi: Mengenal Lingkunganku

📚MUATAN PEMBELAJARAN

PANCASILALatihan soal harian

🎯CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Pendidikan Pancasila: Peserta didik mampu mengenal dan menceritakan simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila; mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara simbol dan sila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

Sumber: Fase A · SK BSKAP No. 032/H/KR/2024

✅TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Melalui latihan soal, peserta didik dapat menguji pemahaman tentang simbol sila Pancasila dengan benar.

🗺️ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Mengenal Simbol Pancasila → Menghafal Sila Pancasila → Latihan Soal Harian ✓

🧩STRATEGI PEMBELAJARAN

Metode:
Discovery Learning, Saintifik, Tanya Jawab, Penugasan.

Alat Peraga:
PPT, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.

👋

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Selamat pagi anak shalih dan shalihah, hari ini kita akan kembali belajar bersama.

✨ Reminder Pagi ✨

🕌 Salat Duha📖 Murojaah

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

🌟 Mari Membaca

"Namaku Budi. Aku senang menjaga kebersihan. Di rumah, aku menyapu halaman. Di sekolah, aku membuang sampah di tempatnya. Lingkungan yang bersih membuat tubuh kita sehat dan hati menjadi senang. Teman-teman, ayo kita jaga lingkungan kita ya!"

📚 Rangkuman Materi: Mengenal Lingkunganku

Lingkungan adalah tempat di sekitar kita. Ada lingkungan Rumah dan lingkungan Sekolah.

1. Menjaga Kebersihan Rumah
Rumah adalah tempat tinggal kita. Cara menjaganya:

Merapikan tempat tidur setelah bangun.
Meletakkan sepatu di rak sepatu.
Membantu ibu menyapu lantai.

2. Menjaga Kebersihan Sekolah
Sekolah tempat kita belajar. Cara menjaganya:

Melaksanakan piket kelas sesuai jadwal.
Tidak mencoret-coret meja dan dinding.
Membuang bungkus makanan ke tempat sampah.

3. Alat-Alat Kebersihan
Untuk menjaga lingkungan, kita butuh alat seperti: Sapu, Pengki (serokan), Kemoceng, dan Tong Sampah.

📝 Latihan Soal Harian

I. Pilihan Ganda

1. Agar rumah bersih, lantai sebaiknya di...
a. Biarkan b. Sapu c. Kotori

2. Membuang sampah sembarangan membuat lingkungan menjadi...
a. Indah b. Rapi c. Kumuh

3. Meletakkan buku yang sudah dibaca sebaiknya di...
a. Rak buku b. Lantai c. Bawah kasur

4. Regu piket bertugas menjaga kebersihan di...
a. Rumah b. Kelas c. Pasar

5. Alat untuk membersihkan debu di meja adalah...
a. Pengki b. Kemoceng c. Ember

(Soal 6-15 dapat dikembangkan dengan pola serupa tentang aturan di rumah dan sekolah)

II. Isian Singkat

1. Sebelum masuk rumah, alas kaki harus di...
2. Jika melihat sampah di kelas, kita harus segera...
3. Kebersihan adalah pangkal...
4. Siapa yang wajib menjaga kebersihan rumah?...
5. Contoh lingkungan yang sehat adalah lingkungan yang tidak ada...

🌈 Kesimpulan

Menjaga lingkungan adalah tugas kita semua. Lingkungan yang bersih akan menjauhkan kita dari penyakit. Ingat ya, anak yang hebat adalah anak yang cinta kebersihan!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat!

Bagaimana perasaanmu belajar hari ini?

Apa pendapatmu tentang materi hari ini?

💪 Terus semangat belajar!

🌟 Pantang menyerah!

📚 Review materinya!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Selasa, 28 April 2026

Materi Ajar (Rabu, 29 April 2026)

I. Pilihan Ganda

1. Lingkungan yang bersih membuat tubuh kita menjadi ...
a. Sakit
b. Lemas
c. Sehat

2. Contoh benda yang ada di halaman sekolah adalah ...
a. Bantal
b. Tiang bendera
c. Kompor

3. Di mana kita harus membuang bungkus makanan?
a. Laci meja
b. Selokan
c. Tempat sampah

4. Yang termasuk lingkungan rumah adalah ...
a. Ruang guru
b. Ruang tamu
c. Ruang kelas

5. Jika melihat sampah di lantai, sikap kita adalah ...
a. Membiarkannya
b. Memungut dan membuangnya
c. Melompatinya

6. Tanaman di sekolah harus kita ... agar tidak layu.
a. Petik
b. Siram
c. Injak

7. Ruangan di sekolah untuk membaca buku disebut ...
a. Kantin
b. Gudang
c. Perpustakaan

8. Lingkungan yang kotor akan mengundang banyak ...
a. Penyakit
b. Hadiah
c. Teman

9. Udara di lingkungan yang banyak pepohonan terasa ...
a. Panas
b. Sejuk
c. Berdebu

10. Salah satu cara merawat halaman rumah adalah ...
a. Mencoret dinding
b. Menyapu daun kering
c. Membuang air sabun ke tanaman

11. Sebelum masuk rumah, sebaiknya kita mengucapkan ...
a. Terima kasih
b. Salam
c. Minta tolong

12. Meja dan kursi di kelas digunakan untuk ...
a. Bermain lari-larian
b. Tidur siang
c. Belajar

13. Air selokan yang tersumbat sampah dapat menyebabkan ...
a. Banjir
b. Ikan banyak
c. Air bersih

14. Kita harus menjaga kebersihan lingkungan secara ...
a. Sendirian saja
b. Bersama-sama
c. Terpaksa

15. Rumah yang rapi membuat kita merasa ...
a. Bosan
b. Takut
c. Nyaman

II. Isian Singkat

1. Bagian rumah yang digunakan untuk memasak adalah ...

2. Kita belajar bersama bapak dan ibu guru di ...

3. Alat yang digunakan untuk membersihkan lantai adalah ...

4. Jika lingkungan bersih, maka udara akan terasa ...

5. Menjaga kebersihan sekolah adalah tugas ...

🌈 Kesimpulan

Mengenal lingkungan artinya kita tahu tempat kita berada. Baik di rumah maupun di sekolah, kita harus rajin menjaga kebersihan. Lingkungan yang bersih adalah pangkal kesehatan. Ayo jadi anak yang hebat dengan tidak membuang sampah sembarangan!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat!

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini?

Tulis pendapatmu tentang materi hari ini:

💪
Terus semangat belajar!

🌟
Pantang menyerah meraih cita-cita!

📚
Jangan lupa review materi!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Senin, 27 April 2026

Materi Ajar (Selasa, 28 April 2026)

📅 Selasa, 28 April 2026

🏫 Fase A / Kelas 1

PEMBELAJARAN HARIAN

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Bahasa Indonesia

Matematika

📚

Muatan Pembelajaran

Materi yang akan dipelajari hari ini

BAHASA INDONESIA
Latihan soal harian Bab 7 (Membedakan keinginan dan kebutuhan)

MATEMATIKA
Latihan soal harian: Pengukuran

🎯

Capaian Pembelajaran (CP)

SK BSKAP No. 032/H/KR/2024

B. Indonesia: Peserta didik mampu merespons instruksi lisan dan membaca kata-kata yang sering ditemui sehari-hari terkait kebutuhan dan keinginan.

Matematika: Peserta didik dapat membandingkan dan mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan tidak baku.

✅

Tujuan Pembelajaran

Target hasil belajar

Siswa mampu mengidentifikasi perbedaan kebutuhan dan keinginan melalui soal latihan.
Siswa mampu menyelesaikan soal perbandingan panjang dan berat benda secara mandiri.

🗺️

Alur Tujuan Pembelajaran

Langkah alur materi

Mengenal Konsep → Klasifikasi Barang → Latihan Soal Mandiri → Evaluasi ✓

🧩

Strategi Pembelajaran

Metode & Media

METODE:
Discovery Learning, Saintifik, Penugasan.

ALAT PERAGA:
PPT, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah hari ini kita akan kembali belajar bersama. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silakan persiapkan diri untuk Salat Duha dan Murojaah terlebih dahulu ya.

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

📚 Rangkuman Bahasa Indonesia

BAB 7: Keinginan vs Kebutuhan

Ayo Membaca! 📖

"Budi pergi ke toko buku bersama Ibu. Budi melihat mainan mobil-mobilan yang bagus sekali. Tapi, sepatu sekolah Budi sudah sempit dan sakit dipakai. Ibu berkata, 'Budi, kita beli sepatu dulu ya, karena sepatu adalah kebutuhan. Mainan adalah keinginan, bisa kita beli lain kali'."

Apa Perbedaannya?

Kebutuhan: Sesuatu yang harus ada supaya kita sehat dan bisa beraktivitas.
Contoh: Air minum, nasi, pakaian, dan rumah.
Keinginan: Sesuatu yang ingin kita miliki, tapi kalau tidak ada, kita tetap bisa hidup baik.
Contoh: Boneka baru, cokelat, atau tas bergambar superhero padahal tas lama masih bagus.

📏 Rangkuman Matematika

BAB 7: Mengukur Panjang Benda

Kita bisa mengukur panjang benda menggunakan benda lain di sekitar kita. Ini disebut mengukur dengan Satuan Tidak Baku.

Alat Ukur yang Bisa Kita Gunakan:

Jengkal: Menggunakan jari tangan yang direntangkan.
Langkah: Menggunakan jarak kaki saat berjalan.
Depa: Menggunakan kedua tangan yang direntangkan ke samping.
Benda Kecil: Seperti klip kertas atau korek api.

Ingat: Semakin panjang sebuah benda, maka semakin banyak jumlah jengkal atau klip kertas yang dibutuhkan!

✍️ Latihan Soal Harian

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Sesuatu yang harus dipenuhi agar kita bisa bertahan hidup disebut...
A. Hadiah B. Keinginan C. Kebutuhan

2. Manakah di bawah ini yang merupakan kebutuhan utama saat lapar?
A. Es krim B. Nasi C. Permen

3. Membeli robot-robotan baru padahal sudah punya banyak termasuk...
A. Keinginan B. Kebutuhan C. Kewajiban

4. Alat sekolah seperti pensil dan buku bagi seorang siswa adalah...
A. Keinginan B. Kebutuhan C. Hiburan

5. Jika uang kita terbatas, kita harus mendahulukan membeli...
A. Kebutuhan B. Keinginan C. Mainan

6. Kita mengukur meja menggunakan jengkal tangan. Jengkal adalah satuan...
A. Baku B. Tidak Baku C. Berat

7. Jarak dari ujung tangan kanan ke ujung tangan kiri yang direntangkan disebut...
A. Jengkal B. Langkah C. Depa

8. Manakah yang paling panjang?
A. Pensil (5 klip kertas) B. Buku (10 klip kertas) C. Penghapus (2 klip kertas)

9. Mengukur panjang kelas paling mudah menggunakan satuan...
A. Jengkal B. Langkah C. Klip kertas

10. Panjang papan tulis adalah 3 depa. Panjang meja adalah 1 depa. Maka...
A. Papan tulis lebih pendek B. Meja lebih panjang C. Papan tulis lebih panjang

11. Saat hujan, kita sangat membutuhkan...
A. Payung B. Kipas angin C. Topi pantai

12. Perhatikan urutan benda: Pensil (12cm), Penggaris (30cm), Krayon (8cm). Benda paling pendek adalah...
A. Pensil B. Penggaris C. Krayon

13. Sebelum membeli sesuatu, kita harus...
A. Menangis B. Berpikir penting atau tidak C. Langsung ambil

14. Contoh satuan tidak baku menggunakan anggota tubuh adalah...
A. Penggaris B. Jengkal C. Meteran

15. Seragam sekolah termasuk kebutuhan karena...
A. Harganya mahal B. Dipakai untuk belajar di sekolah C. Warnanya bagus

📝 Soal Esai

1. Sebutkan 2 contoh kebutuhanmu sehari-hari!
2. Mengapa mainan disebut sebagai keinginan, bukan kebutuhan?
3. Apa nama alat ukur yang menggunakan telapak kaki saat berjalan?
4. Jika buku diukur dengan 6 klip kertas dan kotak pensil 4 klip kertas, benda mana yang lebih pendek?
5. Tuliskan satu kalimat singkat tentang caramu menghemat uang!

🔑 Kunci Jawaban (Untuk Orang Tua/Siswa)

Pilihan Ganda:
1.C, 2.B, 3.A, 4.B, 5.A, 6.B, 7.C, 8.B, 9.B, 10.C, 11.A, 12.C, 13.B, 14.B, 15.B

Esai (Contoh Jawaban):
1. Makan, minum, pakaian.
2. Karena tanpa mainan kita masih bisa hidup dan belajar.
3. Langkah kaki.
4. Kotak pensil.
5. Membeli hanya yang dibutuhkan saja.

🌟 Kesimpulan

Anak pintar harus bisa membedakan kebutuhan (yang utama) dan keinginan (tambahan). Dalam mengukur benda, kita bisa menggunakan anggota tubuh kita seperti jengkal dan langkah. Teruslah berlatih agar semakin teliti!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat!

Bagaimana perasaanmu setelah belajar hari ini?

Tulis Refleksimu Hari Ini:

💪 Terus semangat belajar!

🌟 Pantang menyerah meraih cita-cita!

📚 Jangan lupa review materi hari ini!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Minggu, 26 April 2026

Materi Ajar (Senin, 27 April 2026)

📅 Senin, 27 April 2026

🏫 Fase A / Kelas 1

PEMBELAJARAN HARIAN

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Bahasa Indonesia

Matematika

📚

Muatan Pembelajaran

Materi yang akan dipelajari hari ini

BAHASA INDONESIA
Latihan soal harian Bab 7 (Membedakan keinginan dan kebutuhan)

MATEMATIKA
Latihan soal harian: Pengukuran

🎯

Capaian Pembelajaran (CP)

SK BSKAP No. 032/H/KR/2024

B. Indonesia: Peserta didik mampu merespons instruksi lisan dan membaca kata-kata yang sering ditemui sehari-hari terkait kebutuhan dan keinginan.

Matematika: Peserta didik dapat membandingkan dan mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan tidak baku.

✅

Tujuan Pembelajaran

Target hasil belajar

Siswa mampu mengidentifikasi perbedaan kebutuhan dan keinginan melalui soal latihan.
Siswa mampu menyelesaikan soal perbandingan panjang dan berat benda secara mandiri.

🗺️

Alur Tujuan Pembelajaran

Langkah alur materi

Mengenal Konsep → Klasifikasi Barang → Latihan Soal Mandiri → Evaluasi ✓

🧩

Strategi Pembelajaran

Metode & Media

METODE:
Discovery Learning, Saintifik, Penugasan.

ALAT PERAGA:
PPT, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

📚 Rangkuman Bahasa Indonesia

BAB 7: Keinginan vs Kebutuhan

Ayo Membaca! 📖

Apa Perbedaannya?

Kebutuhan: Sesuatu yang harus ada supaya kita sehat dan bisa beraktivitas.
Contoh: Air minum, nasi, pakaian, dan rumah.
Keinginan: Sesuatu yang ingin kita miliki, tapi kalau tidak ada, kita tetap bisa hidup baik.
Contoh: Boneka baru, cokelat, atau tas bergambar superhero padahal tas lama masih bagus.

📏 Rangkuman Matematika

BAB 7: Mengukur Panjang Benda

Kita bisa mengukur panjang benda menggunakan benda lain di sekitar kita. Ini disebut mengukur dengan Satuan Tidak Baku.

Alat Ukur yang Bisa Kita Gunakan:

Jengkal: Menggunakan jari tangan yang direntangkan.
Langkah: Menggunakan jarak kaki saat berjalan.
Depa: Menggunakan kedua tangan yang direntangkan ke samping.
Benda Kecil: Seperti klip kertas atau korek api.