Materi Ajar (Senin, 28 September 2026)

✨ KURIKULUM MERDEKA ✨ 📚 JURNAL HARIAN

📌 IDENTITAS PEMBELAJARAN

👩‍🏫 1. Nama Guru	: Purwanti, S.Pd.
📅 2. Hari / Tanggal	: Senin, 28 September 2026
🏫 3. Fase / Kelas	: Fase A / Kelas 1
📖 4. Mata Pelajaran	: Bahasa Indonesia
🍳 5. Materi	: Mengenal Hobi Sinta dan Kegiatan di Dapur
🚀 6. Pertemuan Ke	: 1

🌟 APERSEPSI HARI INI

Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu’alaikum Wr. Wb. 🌸

Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia, dan semangat selalu ya! 😃✨

Sudahkan anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak, shalat adalah kewajiban utama kita sebagai seorang muslim 🕌. Dimana Allah SWT sudah sangat baik kepada kita dengan segala kebesaran-Nya.

☝️ Mengenal Kebesaran Allah SWT:
Allah adalah Al-Khaliq (Zat yang Maha Pencipta) yang menciptakan kita dengan minat dan bakat yang unik, Al-Malik (Zat yang Maha Memelihara) yang senantiasa menjaga keselamatan serta kehangatan keluarga kita di rumah, dan Al-Razzaq (Zat yang Maha Memberi Rezeki) yang melimpahkan beraneka ragam makanan lezat dan sehat yang kita olah di dapur setiap hari 🍲🍎.

Tahukah kamu? Makanan enak yang dimasak di dapur adalah rezeki istimewa dari Allah Al-Razzaq. Kemarin anak-anak sudah hebat sekali mempelajari aturan bermain, dan hari ini kita memasuki Pertemuan Ke-1 untuk belajar cerita baru tentang Mengenal Hobi Sinta dan Kegiatan di Dapur! 🍳🎨✨

Mari kita membaca dan mengamati cerita hobi Sinta serta suasana kegiatan dapur yang seru dengan riang gembira! Sudah siap? Yuk, kita mulai belajar dengan membaca Basmalah bersama-sama! 🚀📚

Bahasa Indonesia Kelas 1 SD

Materi: Mengenal Hobi Sinta (Melukis) dan Benda-Benda di Dapur

1. Identitas Mata Pelajaran

Capaian Pembelajaran (CP 2026):
Peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan kepada teman sebaya dan orang dewasa tentang diri dan lingkungan sekitarnya. Peserta didik mampu memahami informasi dari teks lisan, visual, dan audiovisual sederhana, menyebutkan nama benda-benda di sekitar rumah, serta menceritakan hobi dan kegiatan sehari-hari dengan percaya diri dan santun.

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa dapat menyebutkan nama benda-benda dapur.

Rincian Kegiatan Pembelajaran:

• Menonton video lagu edukasi "Nama Benda-Benda di Dapur" Joyful
• Latihan hening sejenak (mindful listening) mengamati dan mengenali suara atau bentuk benda-benda dapur dengan fokus Mindful
• Bermain tebak gambar "Benda Dapur Misteri" menggunakan kartu bergambar Joyful
• Mengkorelasikan kegiatan di dapur dan melukis dengan pengalaman membantu orang tua di rumah Meaningful
• Mengeja dan mengucapkan nama-nama benda dapur secara perlahan dan santun Mindful
• Menceritakan kegemaran/hobi diri sendiri dan benda-benda di rumah kepada kawan sekelas Meaningful

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Tahap 1 (Mengamati & Menyimak): Mengamati gambar dan menyimak cerita tentang hobi melukis Sinta serta kegiatan membantu Ibu di dapur.
2. Tahap 2 (Mengidentifikasi Benda): Menyebutkan dan membedakan nama-nama benda yang ada di dapur (piring, sendok, wajan, kompor, gelas).
3. Tahap 3 (Membaca & Memahami): Membaca teks narasi pendek sederhana tentang hobi Sinta dan benda-benda di dapur.
4. Tahap 4 (Refleksi & Aplikasi): Menceritakan hobi masing-masing dan berlatih mengelompokkan benda-benda dapur melalui lembar kerja.

Materi Pokok: Mengenal Hobi Sinta (Melukis) dan Kegiatan di Dapur

Alokasi Waktu: 2 x 35 Menit (1 Pertemuan)

Model & Metode Pembelajaran:

• Model: Direct Instruction (Pembelajaran Langsung) berbasis Pembelajaran Mendalam (Deep Learning).
• Metode: Pengamatan Gambar, Tanya Jawab, Tebak Kata, Demonstrasi, Penugasan.

Media & Alat Peraga:

• Video Edukasi YouTube tentang Benda-Benda Dapur
• Kartu Gambar (Flashcard) Peralatan Dapur dan Alat Melukis
• Benda Konkret / Miniatur Plastik (Piring, Sendok, Kuas, Kanvas)
• Papan Tempel Bergambar

2. Pendahuluan: Apersepsi & Keagungan Allah Swt.

Anak-anak yang sholeh dan sholehah, tahukah kalian bahwa rumah tempat tinggal kita beserta isinya adalah nikmat yang luar biasa dari Allah Swt.? Mari kita bersyukur melalui 3 sifat keagungan-Nya:

• Maha Mencipta: Allah menciptakan manusia dengan tangan yang terampil dan kreativitas tinggi, sehingga manusia bisa membuat alat dapur dan bahan melukis yang bermanfaat.
• Maha Memelihara: Allah memelihara kesehatan tubuh kita melalui makanan lezat dan bergizi yang dimasak oleh Ibu menggunakan peralatan di dapur.
• Maha Memberi Rezeki: Allah memberi kita rezeki berupa makanan enak di dapur serta bakat/hobi yang indah seperti melukis untuk mewarnai hari-hari kita.

Pertanyaan Pemantik:

"Ketika kalian lapar, ke ruangan manakah Ibu pergi untuk menyiapkan makanan lezat? Peralatan apa saja yang Allah izinkan ada di sana untuk membantu Ibu memasak?"

3. Pembukaan: Review Materi Sebelumnya (Bermain Aman dan Tidak Aman)

Sebelum mengenal benda-benda dapur, mari kita ingat kembali materi minggu lalu tentang "Bermain Aman dan Tidak Aman". Pilihlah jawaban Benar (B) atau Salah (S)!

1. Bermain di taman dan lapangan rumput adalah contoh tempat bermain yang aman. ( B / S )
2. Bermain korek api di dalam rumah sangat aman untuk anak-anak. ( B / S )
3. Antre dan bergantian main dengan sabar adalah contoh sikap yang baik saat bermain. ( B / S )
4. Mendorong teman saat bermain ayunan adalah contoh sikap terpuji. ( B / S )
5. Menjaga keselamatan tubuh saat bermain adalah bentuk rasa syukur kepada Allah Swt. ( B / S )

🔑 Kunci Jawaban Review:

1. Benar | 2. Salah | 3. Benar | 4. Salah | 5. Benar

4. Inti Pembelajaran: Video & Penjelasan Materi

🎬 Tonton Video Pembelajaran Ini Yuk!

Mari menyimak video pengenalan benda-benda dapur dan hobi melukis di sini:

▶ Tonton Video: Mengenal Benda-Benda Dapur

A. Mengenal Hobi Sinta: Melukis

Setiap orang memiliki kegemaran atau hobi. Hobi adalah kegiatan yang sangat kita sukai.

Sinta memiliki hobi melukis. Sinta suka melukis pemandangan alam, buah-buahan, dan bunga warna-warni. Alat-alat yang digunakan Sinta untuk melukis antara lain: kuas, cat warna, dan kanvas/kertas gambar. Melukis membuat hati Sinta merasa gembira!

B. Kegiatan di Dapur & Mengenal Benda-Benda Dapur

Selain melukis, Sinta juga rajin membantu Ibu di dapur. Dapur adalah tempat untuk memasak dan menyiapkan makanan.

🍳 Wajan

Panci

🥄 Sendok

🍴 Garpu

🍽️ Piring

🥛 Gelas

🔪 Pisau

🔥 Kompor

Fungsi Benda-Benda Dapur:

• Piring & Mangkuk: Tempat meletakkan makanan lezat.
• Sendok & Garpu: Alat untuk menyuap makanan ke mulut.
• Gelas & Cangkir: Tempat menampung air minum atau susu hangat.
• Wajan & Panci: Alat untuk menggoreng dan merebus masakan Ibu.
• Kompor: Alat penghasil api untuk memasak makanan hingga matang.
• Aturan Keselamatan di Dapur: Ingat! Pisau dan kompor adalah benda yang tajam dan panas, jadi kita harus didampingi orang tua saat di dapur.

5. Penutup: Teks Bacaan Singkat

Hobi Sinta dan Makanan Enak Ibu

Sinta adalah anak yang rajin dan kreatif. Sinta memiliki hobi melukis. Hari ini Sinta melukis gambar buah apel merah yang indah di kamarnya. Setelah selesai melukis, Sinta berjalan ke dapur. Di dapur, Ibu sedang memasak sup hangat. Sinta membantu Ibu mengambilkan piring dan sendok di atas meja. Dapur Ibu sangat bersih dan rapi. Semua peralatan seperti panci, wajan, piring, dan gelas ditata pada tempatnya. Sinta dan Ibu makan bersama dengan rasa gembira dan bersyukur kepada Allah Swt.

📌 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) akan dilampirkan oleh guru secara terpisah pada bagian bawah post ini.

6. Kesimpulan Materi

Setiap anak memiliki hobi yang menyenangkan seperti Sinta yang suka melukis. Selain itu, kita juga bisa belajar mengenali benda-benda di dapur seperti piring, sendok, wajan, dan gelas. Menjaga kebersihan peralatan dapur dan membantu orang tua adalah wujud rasa syukur kita atas rezeki yang Allah berikan.

7. Catatan Evaluasi Pengajaran (Refleksi Guru)

Aspek Evaluasi	Deskripsi / Catatan Lapangan
Kendala Pembelajaran
Tindak Lanjut (Solusi)
Data Ketuntasan Siswa	Siswa yang paham utuh: Siswa yang belum paham: