MATERI PEMBELAJARAN

Hari/ Tanggal : Selasa, 1 Maret 2022

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 1 : Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku

Pembelajaran : 1 dan 2



Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.








Udin dan teman-teman pergi bersama ke sekolah.

Mereka mengenakan seragam dengan rapi dan lengkap.

Topi termasuk bagian dari seragam yang harus dikenakan.

Topi dan seragam merupakan contoh benda tak hidup.

Apakah kamu suka mengenakan topi?

Tahukah kamu lagu Topi Saya Bundar?

Coba nyanyikan lagu Topi Saya Bundar bersama teman-temanmu.





Perhatikan lirik lagu tersebut.

Apakah topimu juga berbentuk bundar?

Kemudian perhatikan tanda yang ada di bawah syair lagu berikut ini.









Diskusikan bersama temanmu.

Apa saja benda yang memiliki kesamaan dengan topi?



Ayo Berlatih

Mari, belajar mengenali benda-benda di sekitar kita.

Amati gambar di bawah ini.




Apa saja benda hidup yang ada di sekitarmu?

Apa saja benda tak hidup yang ada di sekitarmu?

Coba kelompokkan benda-benda tersebut berdasarkan cirinya.


Perhatikan gambar benda-benda berikut.





Dari benda-benda di atas, apakah anak-anak mengetahui mana saja benda yang hidup dan benda ya mati?

Ya benar sekali anak-anak Ibu Guru..

Yang merupakan benda hidup adalah Edo, Lani, Udin, Anak bebek.

Yang merupakan benda tak hidup adalah Tiang bendera, gedung sekolah, sepeda, boneka, mobil-mobilan dan garuda Pancasila.


Ayo Mengamati

Benda-benda di kelas harus kita pelihara dengan baik.

Kegiatan memelihara benda dengan baik termasuk perbuatan yang terpuji.

Berikut ini adalah lambang negara kita yaitu Garuda Pancasila.



Lambang negara biasa dipajang pada dinding kelas.

Pada lambang negara tersebut terdapat sila-sila Pancasila.

Kamu sudah mengetahui sila ke-1 sampai sila ke-3 pada pembelajaran sebelumnya.

Sekarang, mari kita mengenal simbol dan bunyi sila ke-4 Pancasila.

Simbol sila ke-4 Pancasila adalah kepala banteng.








Bacalah dengan nyaring!





Udin dan Lani bermain bersama.

Udin membawa kucing peliharaannya.

Lani membawa boneka kesayangannya.

Setiap hari Udin memberi makan kucingnya.

Semakin lama tubuh kucing tumbuh besar.

Udin sering mengajak kucingnya berjalan-jalan di taman.

Udin merawat kucingnya setiap hari.

Lani tidak perlu memberi makan bonekanya.

Lani membersihkan bonekanya setiap hari.

Tugas

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamualaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Jum’at, 25 Februari 2022

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4 : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran : 6



Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Membaca

Siti pergi ke sekolah bersama Lani.

Mereka berjalan kaki.

Siti bercerita tentang berbelanja ke pasar.

Tak terasa mereka sudah tiba di sekolah.

Udin mengajaknya berkumpul di kelas.


Bacalah teks percakapan berikut.




Udin : Selamat pagi, teman-teman. Aku mempunyai berita penting.

Lingkungan kita akan mengikuti lomba kebersihan.

Edo : Wow...., berita yang sangat bagus. Aku senang mendengarnya.

Lani : Lingkungan kita memiliki pasar yang bersih.

Beni : Jalan di lingkungan kita bersih dan sejuk.

Siti : Sekolah kita bersih dan indah.

Dayu : Balai desa bersih dan rapi.

Beni : Taman bermain sejuk dan indah.

Siti : Mari kita bekerja sama merapikan sekolah. Sekolah kita harus lebih bersih dan rapi.



Udin dan teman-temannya bekerja sama.

Mereka merapikan sekolah.

Merapikan kelas dan perpustakaan.

Merapikan kantin dan toilet.

Merapikan halaman dan lingkungan sekolah.

Semua bekerja dengan gembira.





Dapatkah kamu merapikan sekolah atau rumah seperti Udin?

Lakukanlah bersama teman-temanmu atau keluargamu ya Nak..


Ayo Mencoba

Beni dan Edo merapikan kerikil di beberapa tempat.

Lani mengumpulkan daun yang berserakan.

Siti memunguti bunga melati yang gugur.



Hitunglah banyaknya benda-benda berikut.

Jodohkanlah dengan bilangan yang tepat.





TUGAS

Hari ini kita lanjut ulangan harian yang ke-2 yaa..

Yuukk langsung klik link dibawah ya!


TEMA 6 SUBTEMA 3


TEMA 6 SUBTEMA 4


BAHASA LAMPUNG


Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamualaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Kamis, 24 Februari 2022

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4 : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran : 5



Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Membaca

Siti anak yang sehat.

Ia banyak bergerak.

Siti sering menemani ibunya berbelanja ke pasar.

Pasar tidak jauh dari rumah Siti.







Ibu : Besok akan ada kerja bakti.

Siti : Aku suka kerja bakti. Ibu pasti akan menyiapkan makanan.

Ibu : Ibu membutuhkan kopi dan gula. Ibu akan membeli sayur dan buah. Ayo temani ibu.

Siti : Dengan senang hati. Aku suka ke pasar. Pasar selalu ramai tetapi bersih.

Semua menjaga kebersihan pasar.

Ibu : Setuju, semua orang bekerja sama dan lingkungan menjadi bersih.

Kita berjalan kaki agar sehat.



Ayo Berlatih

Siti sangat senang.

Ibu mengajaknya berbelanja.

Di pasar Siti mengamati buah dan sayuran.

Hitunglah banyaknya buah dan sayuran.

Pasangkan dengan bilangan di sebelahnya.






Bagaimana, apakah anak-anak sudah memahami materi hari ini?

Jika sudah.. Yukk… silahkan anak-anak berlatih dengan menyelesaikan soal ulangan di bawah ini ya.. ^,^



PENILAIAN HARIAN 2


Hari ini kita ulangan tema 6 subtema 1 dan 2 yaa...

Untuk mengerjakannya langsung aja klik link dibawah ini

TEMA 6 SUBTEMA 1


TEMA 6 SUBTEMA 2

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.


Wassalamualaikum Wr. Wb.

Hari/ Tanggal : Rabu, 23 Februari 2022

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4 : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran : 4



Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Mengamati

Mengejar Ayam

Edo bercerita di sekolah.

Ia bercerita tentang pengalamannya.

Pada suatu hari ayam Edo lepas.

Edo takut ayamnya mengganggu tetangga.

Edo mengejar ayam sampai tertangkap.

Edo berlari dan melompati pohon kecil.

Bertolak, melayang di udara, lalu mendarat.





Ayo Bergerak

Bergerak membuat tubuh sehat.

Anak-anak harus banyak bergerak.

Anak-anak bergerak dengan banyak cara.

Anak-anak dapat bergerak di mana saja.

Menyapu halaman membuat tubuh bergerak.

Memungut sampah membuat tubuh bergerak.

Menanam pohon membuat tubuh bergerak.

Bergeraklah agar tubuhmu sehat.





Ayo Membaca


Edo suka merawat ayam.

Edo tetap menjaga lingkungan agar selalu bersih.

Edo membersihkan kandang ayam setiap hari.

Edo mengumpulkan bulu ayam.



Edo mempunyai banyak bulu ayam yang bagus.

Lihatlah koleksi bulu ayam Edo.

Edo sering menggunakan bulu ayam untuk berkreasi.






Ayo Berkresi

Dayu akan tampil di balai desa.

Dayu membutuhkan topi untuk menari.

Siti dan Lani membuat topi untuk Dayu.

Topi dihias menggunakan bulu ayam.

Edo menyumbang bulu ayam koleksinya.

Bantulah Siti dan Lani membuat topi hias.



Yuukk kita simak video dibawah !Jika tidak Muncul, bisa klik link di bawah ini:

 

MATERI PEMBELAJARAN

 

 

Hari/ Tanggal          : Selasa, 22 Februari 2022

Tema 6                       : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4                : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran         : 3

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Membaca

Sore hari turun hujan disertai angin.

Pohon berputar-putar ditiup angin.

Pohon di dekat rumah Udin patah.

Daun-daun berserakan.

Orang-orang bekerja bakti.

Mereka membersihkan lingkungan.

Udin mengajak Edo bekerja bakti.





Bacalah percakapan Udin dan Edo berikut ini.

Udin : Apa yang sedang kamu lakukan, Edo?

Edo : Aku baru saja menangkap ayam. Hujan sangat deras. Ayamku lepas dari kandang.

Bulu ayam berserakan di mana-mana. Sekarang semua sudah bersih.

Udin : Betul, Edo. Rumah kita harus bersih. Edo, pohon di dekat rumahku patah.

Orang- orang sedang bekerja bakti. Aku ingin mengajakmu bekerja bakti.

Edo : Wah, kebetulan. Tugasku sudah selesai.

Rumahku sudah bersih. Aku pamit ibuku dahulu.



Ayo Mencoba





Udin dan teman-temannya ikut bekerja bakti.

Mereka menyapu daun yang gugur.

Ada juga bunga dan kerikil.

Mereka mengumpulkannya.

Lalu mereka menghitungnya.



Amatilah gambar berikut ini.

Hitunglah banyak bunga, kerikil, daun di dalam kotak.

Berapa banyak bunga, kerikil, dan daun di dalam kotak?








Apakah anak-anak sudah menemukan berapa jumlah masing-masing benda di atas?

Iya benar sekali.

Untuk jumlah bunga ada 54 buah.

Untuk jumlah kerang ada 91 buah.

Dan untuk jumlah kerikil ada 94 buah.

Tugas

Naahh.. untuk tugas hari ini, silahkan anak-anak menyelesaikan latihan yang ada di Modul Tematik halaman 45 - 46 bagian I.

Silahkan anak-anak menyelesaikannya dalam link Googleform di bawah ini ya.. ^,^

https://forms.gle/LThkMg2Cot4m7otB8


Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.



Wassalamualaikum Wr. Wb.

 

MATERI PEMBELAJARAN

 

 

Hari/ Tanggal          : Senin, 21 Februari 2022

Tema 6                       : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 4                : Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Pembelajaran         : 1 dan 2

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Membaca

Teks 1

Bekerja Sama Menjaga Lingkungan Siti adalah tetanggaku.

Siti menanam banyak pohon di rumahnya.

Siti menyapu lingkungan rumahnya setiap hari.

Siti selalu membersihkan saluran air di depan rumahnya.

Di halaman rumah tidak ada air tergenang.

Sampah tersimpan di tempatnya dengan rapi.





Keluarga Siti tetangga yang baik.

Kami membersihkan saluran air bersama.

Kami menyiram tanaman bersama.

Kami bekerja sama menjaga lingkungan.

Aku bersyukur bertetangga dengan Siti.


Teks 2

Bacalah percakapan berikut.

Ayah : Dari mana, Beni?

Beni : Dari rumah Edo, ayah.

Edo memelihara banyak ayam di rumahnya.

Ayah : Kita boleh memelihara hewan.

Hewan peliharaan tidak boleh mengganggu tetangga. Kita harus menjaga lingkungan bersama-sama.

Beni : Edo memiliki kandang besar. Kandang dibersihkan setiap hari.




Ayah : Hewan adalah makhluk Tuhan. Kita wajib merawatnya.

Cucilah tanganmu. Di meja ada pisang rebus.

Beni : Terima kasih, ayah.

Ayah : Jangan lupa cuci tanganmu sesudah makan.

Beni : Baik ayah.



Naahh.. setelah anak-anak membaca 2 teks di atas. Apa yang anak-anak dapat simpulkan? Apakah anak-anak sudah lancar dalam membacanya?

Alhamdulillah…

Bagi yang belum lancar dalam membaca, yuukk tetap semangat berlatih membaca ya sayang ^,^



Ayo Mengamati

Siti selalu menjalankan aturan di lingkungan rumah.

Amati gambar aturan menjaga lingkungan berikut ini.

Beri tanda √ jika menunjukkan aturan.

Beri tanda × jika tidak menunjukkan aturan.






Udara terasa sejuk.

Beni berkunjung ke rumah Edo.

Edo memiliki banyak ayam.

Lingkungan sekitar rumah Edo bersih.

Keluarga Edo selalu menjaga kebersihan.

Mereka memiliki kandang ayam yang besar.

Ayam-ayam itu tidak mengganggu tetangga Edo.

Beni dan Edo mengamati gerakan ayam.

Ada yang berjalan, berlari, dan meloncat.

Saat meloncat, ayam bertolak, melayang, dan mendarat.



Tuliskan gerakan ayam di bawah gambar.


Naahh.. dari bulu-bulu ayam tersebut, ternyata kita bisa membuat kreasi loh anak-anak..

Mau tau bagaimana caranya?

Yuukk simak, penjelasan dan video di bawah ini yaa… ^,^



Ayo Berkreasi

Dayu menghias pensil dengan bulu ayam.

Dayu bekerja sama dengan teman-temannya.

Amati langkah-langkah berikut.

1. Siapkan bulu ayam, pensil, lem, kain planel/pita, dan gunting.

2. Berikan lem di sekeliling pensil bagian atas.

3. Tempelkan bulu ayam pada bagian yang sudah diberi lem.

4. Tempelkan planel atau pita agar rapi.

5. Dengan demikian pensil sudah dihias.



Bagaimana, apakah anak-anak sudah memahami langkah-langkahnya?

Jika belum, bisa simak video proses pembuatannya di link beriikut ya sayang.. ^,^





Tugas

Silahkan anak-anak dibantu ayah/bunda di rumah untuk membuat kreasi “Menghias Pensil” menggunakan bulu ayam dari kemoceng yang ada di rumah.

Kemudian, kirimkan hasil kreasi kalian paling lambat, esok hari Selasa/22 Februari 2022.

 

MATERI PEMBELAJARAN

 

 

Hari/ Tanggal     : Jum’at, 18 Februari 2022

Tema 6                : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3           : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran      : 6

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Mengamati

Kerja bakti sudah selesai.

Guru mengajak murid-murid mencari kartu bergambar.

Guru menyembunyikan beberapa kartu bergambar lambang sila ketiga di halaman sekolah.

Mereka harus menemukan tiga kartu-kartu bergambar tersebut.

Kelompok yang paling cepat menjadi pemenang.





Dapatkah kamu menemukan kartu-kartu bergambar tersebut?

Iya pinter anak Ibu Guru… Kartu-kartu tersebut ada di batang pohon, rerumputan, ranting pohon, serta daun-daun..

Hari/ Tanggal : Kamis, 17 Februari 2022

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3 : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran : 5

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.

Ayo Berkreasi

Hari ini Udin dan kawan-kawan akan berkampanye kepada warga sekolah.

Mereka akan melakukan gerakan sekolah bersih dan sehat.

Mereka akan membuat poster.

Melalui poster mereka akan menyampaikan pesan.

Poster tersebut akan dibawa keliling sekolah.

Harapan mereka, warga sekolah mau melaksanakan pesan yang ada pada poster.

Berikut ini salah satu contoh posternya.





Melalui poster mereka juga meminta warga sekolah melakukan hal lain.

Misalnya mengumpulkan sampah yang masih bisa dimanfaatkan.

Sebelum dikumpulkan, mereka belajar mengukur berat sampah.

Namun mereka memerlukan bantuanmu untuk menentukan beratnya.

Ayo Mendengarkan

Dengarkanlah guru / ayah / bunda membaca cerita berikut!

Meminjam Buku di Perpustakaan

Hari/ Tanggal : Rabu, 16 Februari 2022

Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3 : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran : 4



Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.



Ayo Mencoba

Keadaan lingkungan yang bersih dan asri tidak didapat begitu saja.

Kita harus membiasakan diri menjaga kebersihan dan keasrian sekolah.

Oleh karena itu, guru selalu memerintahkan kita membersihkan lingkungan sekolah.

Kita pun harus mematuhi perintah guru.

Siti dan teman-temannya juga mematuhi perintah guru.

 

MATERI PEMBELAJARAN

 

 

Hari/ Tanggal     : Selasa, 15 Februari 2022

Tema 6                : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3           : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran      : 3

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.

 

Ayo Mengamati

Kebersihan lingkungan sekolah bukan hanya tanggung jawab petugas kebersihan.

Kebersihan lingkungan sekolah tanggung jawab semua warga sekolah.

Semua warga sekolah harus memiliki rasa persatuan dalam menjaga lingkungan sekolah.

Memiliki rasa persatuan adalah sikap yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila.

 

Perhatikan gambar di dalam lingkaran di bawah ini.

Beri warna lingkaran yang di dalamnya terdapat lambang sila ketiga. 

Sebagai warga sekolah kita harus bekerja sama.

Kita harus bekerja sama menjaga kebersihan.

Guru selalu memerintahkan untuk membersihkan lingkungan sekolah.

Kita harus menanggapi perintah tersebut dengan santun.

Bagaimanakah cara yang baik dalam menanggapi suatu perintah?

Perhatikan cara murid menanggapi perintah gurunya berikut ini.

Ibu Guru          : Dayu, bersihkan papan tulisnya ya.

Dayu                : Ya Bu, segera saya laksanakan.

Ibu Guru          : Edo, jangan lupa bersihkan bekas pekerjaanmu.

Edo                  : Siap, Bu.

Ibu Guru          : Dan kamu Beni, bersihkan sampah di bawah mejamu.

Beni                 : Baik, Bu Guru.

 

Nah, begitulah cara yang baik menanggapi suatu perintah.

Apalagi jika yang memerintah orang tua kita.

Kita harus menanggapinya dengan santun.

Biasakanlah menanggapi perintah siapa pun dengan  santun.

 

 

Ayo Mencoba

Guru mengajak siswa untuk mengumpulkan sampah.

Sampah yang dikumpulkan adalah sampah yang dapat didaur ulang.

Misalnya sampah plastik, kaleng, kertas, atau kardus.

Sampah-sampah tersebut mempunyai berat yang berbeda.

Berat sampah dapat diukur menggunakan timbangan sederhana.

Ayo mengukur berat menggunakan timbangan sederhana.

Alat-alat yang diperlukan :

 

Nah, kamu sudah tahu cara mengukur berat dengan timbangan sederhana.

Dari hasil pengukuran di atas apa yang paling berat dan yang paling ringan.

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.

 

MATERI PEMBELAJARAN

 

 

Hari/ Tanggal     : Senin, 14 Februari 2022

Tema 6                : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 3           : Lingkungan Sekolahku

Pembelajaran      : 1 dan 2

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.

 

 

Ayo Membaca

Sekolahku Bersih dan Sehat

Aku senang belajar di sekolah.

Sekolahku bersih dan nyaman.

Lingkungannya hijau dan asri.

Banyak pohon ditanam di sekolahku.

Setiap hari tanamannya disiram.

Udara di sekolahku menjadi segar.

Ruang kelas di sekolahku juga bersih.

Guruku mengingatkan, jangan buang sampah sembarangan.

Buanglah sampah di tempatnya.

Kami semua bekerja sama menjaga kebersihan.

Tidak ada yang membuang sampah sembarangan.

 

 

Mari Berdiskusi

Kita adalah warga sekolah.

Kita harus ikut menjaga kebersihan dan keindahan sekolah.

Sekolah bersih dan rapi membuat kita nyaman belajar.

Agar sekolah rapi, kita harus meletakkan peralatanperalatan sekolah pada tempat yang sesuai.

Pajangan-pajangan kelas juga harus diletakkan dengan rapi.

Pajangan membuat kelas jadi lebih indah dan rapi.

Salah satu pajangan di kelas adalah Garuda Pancasila.

Garuda Pancasila membuat kelas jadi indah.

Garuda Pancasila juga dapat membantu kita mengingat pelajaran

Masih ingatkah kamu bunyi sila-sila Pancasila?

Pada tema sebelumnya kamu sudah mempelajari bunyi sila kesatu dan kedua serta lambangnya.

Nah kali ini kita akan mengingat kembali bunyi sila ketiga dan lambangnya.

 

Manakah dari bunyi sila-sila Pancasila berikut  yang merupakan bunyi sila ketiga?

Apakah anak-anak mengetahui, bunyi Sila ke-3 Pancasila?

Iyaa benar! Bunyi sila ketiga Pancasila ada di kotak yang berwarna pink.

Siapa di sini yang suka warna pink?

Okeehh anak-anak cantik Ibu guru ternyata ^,^

 

Naahh..

Setelah anak-anak berdiskusi bersama teman-teman ataupun keluarga di rumah.

Sekarang, yuukk kita berkreasi bersama lambang Sila Pancasila.

Sudah siap?

Baik, silahkan anak-anak simak penjelasan pada video di bawah ini ya…

Tugas

Baik, jika anak-anak sudah memahami cara pembuatan “Bola-Bola Pancasila” sekarang silahkan anak-anak berkreasi bersama anggota keluarga di rumah ya untuk membuat “Bola-Bola Pancasila”, bisa menggunakan plastisin, playdoh, tanah liat ataupun adonan tepung.

Kemudian, kirimkan hasil dokumentasi kalian ke WA Ibu Guru paling lambat hari Rabu/16 Februari 2022.

 

MATERI BAHASA LAMPUNG

Mengenal Anak Huruf Aksara Lampung

Wah semakin kesini, semakin banyak nih anak huruf yang kita pelajari.

Sampai selesai nanti akan ada 11 nak huruf yaa...

Dari pertemuan pertama sampai pertemuan kelima kemarin kita sudah belajar 6 anak huruf yaitu anak huruf ulan i, bitan u, bitan o, ulan e, bicek è dan datas n.

Hari ini, kita akan melanjutkan anak huruf yang selanjutnya yaa...

Anak huruf apakah itu?


Yuukk kita baca materi di bawah ya!

Anak huruf tekelubang (ng)berbentuk seperti setrip. Mirip dengan bitan (u), hanya saja untuk tekelubang (ng) letaknyaberada di atas induk huruf.

Seperti apa contoh penggunaannya?

CONTOH

Yuukk materi di atas disalin di buku, agar kalian hafal dengan yang sudah dipelajari.

TUGAS

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.