Materi Ajar Kelas 3: Tema 8 Subtema 2 (Pb.2 dan 3)

 Hari / Tanggal             : Rabu, 15 Mei 2024

Tema 8                        : Praja Muda Karana

Subtema 2                  : Aku Anak Mandiri

Pembelajaran             : 2 dan 3

Assalaamu'alaikum, Wr.Wb.

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat menulis pendapat tentang perilaku sehari-hari yang sesuai dengan arti simbol-simbol sila Pancasila dengan benar, mengidentifikasi  perbedaan berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifatnya dengan benar, mengidentifikasi kombinasi gerak kuat lemah tangan, kaki, dan kepala dalam tarian dengan benar.

 Mandiri dalam Mengambil Keputusan

Anggota pramuka dilatih untuk mengambil keputusan secara mandiri. Misalkan mengambil keputusan dalam menentukan nama kelompok. Semua anggota kelompok akan ikut berdiskusi. Setiap anggota kelompok dapat menyampaikan pendapat. Diskusi kelompok dipimpin oleh ketua kelompok. Setelah selesai berdiskusi, semua anggota setuju. Nama kelompok telah ditetapkan.

Salah satu janji pramuka yaitu patuh dan suka bermusyawarah. Bermusyawarah artinya berdiskusi untuk membicarakan masalah. Bermusyawarah  juga untuk menyelesaikan masalah. Bermusyawarah juga merupakan salah satu pengamalan sila Pancasila. Bermusyawarah merupakan pengamalan sila keempat. Sila keempat berbunyi kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Simbol sila keempat Pancasila berupa kepala banteng.

Berikut ini contoh-contoh pelaksanaan sila keempat Pancasila.

AYO MEMBACA

Mandiri Mengerjakan Pekerjaan Rumah

Udin anggota pramuka yang rajin dan mandiri. Udin selalu merapikan kamar tidur sendiri. Udin mengerjakan pekerjaan rumah secara mandiri. Udin juga menyiapkan peralatan sekolah secara mandiri. Udin juga rajin membantu orang tua. Udin sudah dapat membersihkan rumah. Udin juga suka membantu pekerjaan Ibu di dapur. Udin juga sudah dapat menjahit atribut pramuka dengan bantuan Ibu. Udin cakap dan mandiri melakukan berbagai kegiatan.

Udin mendapat tanda khusus karena cakap dalam berbagai bidang. Tanda kecakapan khusus merupakan salah satu tanda pengenal pramuka.  Selain tanda khusus, ada juga tanda umum. Tanda umum digunakan oleh seluruh anggota pramuka. Tanda umum pramuka diantaranya; tanda tutup kepala dan tanda pelantikan. Ada juga setangan leher, tanda harian, tanda WOSM atau tanda pramuka sedunia.

Ada berbagai macam tanda kecakapan khusus (TKK). Tanda kecakapan khusus wajib sepuluh buah. Berikut ini sepuluh tanda kecakapan khusus.

Tanda kecakapan khusus diberikan untuk menambah semangat anggota pramuka. Tanda kecakapan khusus bertujuan untuk melatih keterampilan serta kemandirian.

Bentuk dan tingkatan tanda kecakapan khusus setiap kelompok pramuka berbeda. Untuk pramuka siaga berbentuk segitiga dan hanya satu tingkatan. Untuk pramuka penggalang ada tiga tingkatan dengan bentuk yang berbeda. Tingkat purwa berbentuk lingkaran. Tingkat madya berbentuk persegi. Tingkat utama berbentuk segilima. Berikut contoh gambar TKK menabung sesuai tingkatan.

AYO BERLATIH

Masih ingatkah kalian dengan bentuk bangun datar?

Apakah kalian tahu sifat-sifat bangun datar? Perhatikan gambar persegi berikut ini!

Ikuti kegiatan berikut untuk mengetahui sifat persegi!

Siapkan tali untuk mengukur sisi persegi! Siapkan pula pojok siku-siku yang terbuat dari  potongan kertas!  

Persegi 1                                

 Ukur sisi AB, BC, CD, DA menggunakan tali, lalu potong.

Amati potongan tali! Apa yang kalian temukan?

Panjang sisi AB, BC, CD, DA = 4 CM.                            

Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok  siku-siku!

Apa yang kalian temukan?

Besar sudut A = 90° sudut B = 90°, sudut C = 90°, sudut D=  90°

Lakukan kegiatan yang sama untuk persegi 2 dan persegi 3!

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan  kegiatan sebelumnya!

Jawaban pertanyaan akan membantumu membuat simpulan sifat persegi.

1. Apakah persegi merupakan bangun segi empat?

Jawaban: Iya, persegi merupakan bangun segi empat.

2. Bagaimana ukuran panjang sisi-sisinya?

Jawaban: Ukuran panjang tiap-tiap sisinya adalah sama.

3. Bagaimana ukuran besar sudutnya?

Jawaban: Ukuran besar sudutnya memiliki besar yang sama.

 Berikut ini contoh tanda kecakapan khusus  berbentuk persegi

Tanda kecakapan khusus terdiri atas lima bidang. Setiap bidang memiliki warna khusus. Bidang agama berwarna dasar kuning. Bidang patriotism dan seni budaya berwarna dasar merah. Bidang  ketangkasan dan kesehatan berwarna dasar putih.  Bidang keterampilan dan teknik pembangunan berwarna dasar hijau. Bidang sosial berwarna dasar biru.

AYO MENARI

Masih ingatkah kamu dengan tari Tempurung yang  sudah dipelajari sebelumnya?

Ikuti petunjuk berikut untuk berlatih menari tari  Tempurung!

1. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah  belakang. Tepukkan tangan sambil berjalan dalam barisan.

2. Tepukkan tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepukkan tangan secara bergantian sebanyak empat kali.

3. Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepukkan tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat. Lakukan sebanyak dua kali.

4. Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah. Tepukkan tangan di sebelah kanan bawah. Tepukkan tangan di sebelah kiri atas. Tepukkan tangan di sebelah kanan atas sambil mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali.

5. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan  kepala ke kiri dan ke kanan secara bergantian. Lakukan sebanyak dua kali.

6. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar meninggalkan tempat menari.

TUGAS HARI INI

Setelah membaca teks berjudul “Mandiri dalam Mengambil Keputusan” Hal.64-65

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:

1. Apa arti bermusyawarah?

2. Sebutkan 3 contoh kegiatan bermusyawarah.

3. Termasuk pengamalan sila keberapa kegiatan bermusyawarah?

4. Apa simbol dari sila Pancasila yang berbunyi kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan?

Jangan lupa tuliskan di buku latihan tematik dan hasilnya kirimkan ke Ms. Pur yaa… Semangat!

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Materi Ajar Kelas 3: Tema 8 Subtema 2 (Pb.1)

Hari / Tanggal : Selasa, 14 Mei 2024

Tema 8 : Praja Muda Karana

Subtema 2 : Aku Anak Mandiri

Pembelajaran : 1



Assalaamu'alaikum, Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa.

Ayo sebelum belajar jangan lupa mandi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!


Tujuan Pembelajaran hari ini adalah anak-anak dapat mengindentifikasi jenis lambang/simbol pramuka dari teks yang dibaca dengan benar, mengidentifikasi macam-macam bangun datar melalui gambar dan atau benda-benda konkret dengan benar, mengidentifikasi kombinasi gerak kuat lemah tangan, kaki, dan kepala dalam tarian dengan benar.


Sebelum memulai pembelajaran kita simak video berikut ya:

Aku anggota pramuka yang mandiri. Anggota pramuka dilatih untuk dapat bekerja secara mandiri. Aku selalu berusaha bekerja tanpa bantuan orang lain. Aku selalu menyiapkan peralatan sendiri. Aku menyiapkan dan mengenakan seragam pramuka sendiri.

Aku mengenakan kelengkapan seragam pramuka secara mandiri. Seragam pramuka memiliki banyak kelengkapan. Diantaranya baju seragam lengkap dengan celana atau rok. Baju dilengkapi dengan tanda-tanda pramuka. Ada juga tutup kepala dan setangan leher. Dilengkapi dengan ikat pinggang, kaus kaki, dan sepatu.

Latihan pramuka membuatku menjadi mandiri. Aku sudah dapat mandiri melakukan kegiatan. Aku selalu menyiapkan perlengkapan sekolah secara mandiri. Aku mengerjakan tugas dan merapikan kamar secara mandiri. Untuk dapat mengerjakan kegiatan secara mandiri perlu berlatih. Latihan akan menyenangkan jika dikerjakan secara bersama-sama. Dalam pramuka, aku berlatih mengerjakan tugas secara mandiri bersama teman-teman.

Perhatikan seragam pramuka Siti dan Udin berikut:

Seragam yang dikenakan Udin dan Siti merupakan seragam pramuka siaga. Perhatikan persamaan dan perbedaan di antara keduanya!

Perhatikan bentuk tanda pramuka tersebut. Bentuk tanda pramuka merupakan bentuk bangun datar. Ada lingkaran, segitiga, persegi, dan persegi panjang. Tuliskan pada tabel berikut! Tuliskan secara berkelompok sesuai bentuknya!

Pohon kelapa dipilih menjadi lambang pramuka karena banyak manfaatnya. Anggota pramuka juga harus bermanfaat untuk orang lain.

Salah satu bagian kelapa yang dapat dimanfaatkan yaitu tempurungnya kelapa. Tempurung kelapa digunakan untuk membuat kerajinan. Tempurung kelapa dapat dijadikan hiasan, alat permainan, juga alat menari.

Yuk kita simak bagaimana cara mempraktikkan tari tempurung kelapa dari Sumatra Barat.

Tugas hari ini:

Setelah mempelajari tanda-tanda pramuka,

Kelompokkanlah tanda-tanda pramuka menjadi bangun datar berikut.

Tuliskan secara berkelompok sesuai bentuknya!

Kirimkan tugasnya ke Whatsapp Miss Pur ya.

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Materi Ajar Kelas 3: Tema 8 Subtema 1 (Pb.6)

Hari / Tanggal : Senin, 13 Mei 2024

Tema 8 : Praja Muda Karana

Subtema 1 : Aku Anggota Pramuka

Pembelajaran : 6

Assalaamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar, jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!



Tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat menjelaskan arti gambar bagian-bagian burung garuda pada lambang negara “Garuda Pancasila” dengan benar, siswa dapat mengindentifikasi informasi terkait arti lambang negara dari teks yang dibaca dengan benar, siswa dapat menjelaskan perbedaan antara sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul dengan benar.

Nah sekarang kita akan belajar untuk mengetahui pemakaian atribut pramuka ,memahami Titik sudut, memahami makna lambang Garuda Pancasila.

Udin dan teman-teman dibagi dalam beberapa kelompok. Kelompok dalam pramuka siaga disebut dengan barung. Barung biasanya terdiri atas 6 orang anggota pramuka siaga.

Udin, Edo, dan Beni dan tiga teman lainnya bergabung dalam satu barung. Mereka memilih nama barung Merah. Siti, Lani, Dayu, dan tiga teman lainnya membentuk satu barung. Mereka memilih nama barung putih.

Tanda barung berbentuk segitiga. Tanda barung tidak bergambar. Warna tanda barung dipilih hasil diskusi anggota barung.

Setiap warna memiliki arti, Nama barung merupakan cerminan sifat-sifat baik. Sifat baik itu akan ditiru oleh anggota barung tersebut,

Penggunaan Tanda/Atribut Pramuka Siaga Putri










Warna tanda barung diutamakan mengambil warna dari Garuda Pancasila. Warna tersebut merah, putih, kuning, hijau, dan hitam. Jika diperlukan dapat diambil warna lain.

Perhatikan kembali lambang negara Garuda Pancasila ! Amati bagian yang memiliki warna merah, kuning, hijau, dan hitam.





Yuk kita tuliskan bagian warna yang terdapat pada lambang garuda pancasila.

No.	Warna	Bagian
1.	Merah	Bagian kanan atas dan kiri bawah perisai
2.	Putih	Bagian kiri atas dan kanan bawah perisai dan pada pita yang dicengkeram burung Garuda
3.	Kuning	Bagian kepala, lambang bintang, lambang rantai, sayap, kaki dan Ekor burung Garuda
4.	Hijau	Bagian lambang pohon beringin
5.	Hitam	Gambar kepala banteng dan dasar bagian tengah perisai.

Perhatikan kembali lambang barung berikut ini !




Apa warna yang kamu pilih untuk kelompokmu ? Mengapa? Jelaskan pilihan warnamu disesuaikan dengan arti warna pada lambang negara Garuda Pancasila.

1. Warna putih memiliki arti kesucian, kebenaran, dan kemurnian.

2. Warna hitam memiliki makna keabadian.

3. Warna merah memiliki artian keberanian.

4. Warna hijau artinya adalah kesuburan dan kemakmuran.

5. Warna kuning berarti kebesaran, kemegahan, dan keluhuran

Setelah mengetahui arti warna pada lambang burung Garuda, selanjutnya perhatikan tanda barung berikut. Tanda barung berbentuk segitiga sama sisi.



Segitiga memiliki sudut dan titik sudut. Tunjukan sudut yang dimiliki segitiga ! Berapa banyak sudut yang dimiliki segitiga? (3) Apa jenis sudut yang dimiliki segitiga? (Lancip)

Bhineka Tunggal Ika
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika merupakan kutipan dari Kakawin Sutasoma karya Mpu Tantular. Kata “bhinneka” memiliki arti beraneka ragam atau berbeda-beda, sedang kata “tunggal” berarti satu, dan kata “ika” bermakna itu. Secara harfiah Bhinneka Tunggal Ika diartikan “Beraneka Satu Itu”, yang bermakna meskipun berbeda beda tapi pada hakikatnya tetap satu kesatuan. Semboyan ini digunakan untuk melambangkan kesatuan dan persatuan Bangsa Indonesia yang terdiri dari beraneka ragam ras, budaya, bahasa daerah, agama, suku bangsa dan kepercayaan.

LATIHAN HARI INI

Anak shaleh dan shalehah, tugas hari ini adalah membuat contoh gambar:

1. Lambang gerakan Pramuka adalah .... 

2. Aqila berusia 9 tahun dan saat ini duduk di kelas 3. 

Maka ketika Aqila masuk Pramuka,

 ia akan menjadi Pramuka .... 

3. Atribut Pramuka yang berbentuk segitiga disebut .... 

4. Arti warna hitam pada lambang burung garuda adalah .... 

5. Jumlah bulu setiap sayap burung garuda sesuai 

dengan ...

6. Sudut yang besarnya 90° disebut sudut .... 

7. Gambar di bawah ini termasuk sudut .... 

8. Semua sudut pada gambar di bawah ini merupakan sudut .... 

9. 

Gambar di samping termasuk sudut ....

10. Jam dinding kelas menunjukkan pukul 09.00. 

Jarum jam tersebut membentuk sudut....

Kerjakan di buku latihan tematik




Jangan lupa hasilnya kirimkan ke WA Miss Pur yaa… Semangat!

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.



Wassalamualaikum Wr. Wb

Materi Ajar Kelas 3 Tema 8 Sub 1 Pb. 5

Hari / Tanggal : Jumat, 10 Mei 2024

Tema 8 : Praja Muda Karana

Subtema 1 : Aku Anggota Pramuka

Pembelajaran : 5



Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!



Tujuan pembelajaran hari ini, siswa dapat menjelaskan tentang jenis-jenis sudut dengan benar.
Menentukan jenis sudut, Ikuti contoh berikut.

Macam-macam Sudut yaitu :

No.	Gambar	Penjelasan
1.		Sudut lancip adalah sudut yang besarnya kurang dari 90º
2.		Sudut siku-siku adalah sudut yang besarnya 90º
3.		Sudut tumpul adalah sudut yang besarnya lebih dari 90º dan kurang dari 180º
4.		Sudut lurus adalah sudut yang sama dengan 180º

Perhatikan gambar di bawah ini !
Tentukan macam-macam sudut pada gambar berikut








Amati benda-benda di sekitar kelasmu !
Dapatkah kamu menemukan sudut lancip dan sudut tumpul? Coba sebutkan masing-masing lima buah !

Ayo Membaca
Sekarang coba kalian perhatikan gambar-gambar di bawah ini. Apakah gambar tersebut memiliki sudut? Tunjukan!






Tahukah kamu, lambang apakah itu?
Gambar tersebut merupakan lambang pramuka beberapa daerah di Indonesia. Gambar lambang pramuka setiap daerah berbeda-beda. Keberagaman tersebut sesui dengan keunikan dan keunggulan yang dimiliki setiap daerah. Meskipun demikian tujuan semua anggota pramuka di Indonesia sama.

Keberagaman lambang pramuka ini sesuai dengan semboyan negara kita yaitu Bhinneka Tunggal Ika.

Arti semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah "beraneka ragam" atau berbeda-beda. Kata "tunggal berarti "satu". Kata ika berarti juga. Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah "Berbeda-beda tetapi tetap satu juga."

Semboyan ini digunakan untuk menggambarkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia terdiri atas beraneka ragam budaya. Bangsa Indonesia memiliki banyak bahasa daerah. Bangsa Indonesia juga terdiri atas berbagai agama dan kepercayaan. Keberagaman yang dimiliki Indonesia adalah kekayaan kebudayaan. Keberagaman harus disyukuri dan dipelihara.


LATIHAN HARI INI

Kerjakan Modul Tematik (Cerdas) Halaman 91-92 Kalian bisa lihat Soal di buku modul tematik (cerdas) untuk jawabannya kalian kerjakan di link berikut ini yaa

KLIK DI SINI


Selamat mengerjakan!

Wassalamualaikum Wr. Wb