Selasa, 28 Mei 2024

Rangkuman Materi Kelas 3 Tema 8

Hari/Tanggal : Rabu, 29 Mei 2024
Kelas : 3
Tema 8 : Praja Muda Karana

Assalamu'alaikum anak sholih sholihah, karna sebentar lagi kita akan menghadapi Penilaian Akhir Semester, berikut materi rangkuman tema 8 yaitu tentang Praja Muda Karana. Materi ini bisa kalian pelajari di rumah ya sebagai bahan belajar dirumah sebelum menghadapi Penilaian Akhir Semester. Semangat belajar dan berlatih. 😊


PPKN

Lambang Negara Indonesia adalah Burung Garuda. Lambang burung garuda menggambarkan kebesaran dan kekuatan. Lambang negara Garuda Pancasila memiliki beberapa bagian. Kepala burung garuda menoleh ke sebelah kanan. Pada leher burung garuda terdapat perisai yang mempunyai jantung. Leher,sayap dan ekor memiliki sejumlah bulu. Perisai dilengkapi dengan lambang sila Pancasila. Garuda mencengkeram pita yang bertuliskan semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Bhinneka artinyakeberagaman. Tunggal artinya satu. Ika artinya juga.

Bhinneka Tunggal Ika artinya Berbeda-beda tetapi tetap satu juga. Bendera Merah Putih dan Garuda Pancasila juga merupakan lambang Negara Republik Indonesia. Lambang tersebut harus dijaga sebagai tanda kehormatan negara. Bendera negara kita diberi nama Sang Merah Putih. Kita memberi hormat saat bendera dikibarkan sebagai tanda penghormatan.

Setiap perlombaan ada yang menang dan ada yang kalah. Bersikaplah santun saat berhasil. Berlapang dada dan tidak menyerah saat mengalami kegagalan. Bersikap santun sesuai dengan salah satu janji pramuka, yaitu patriot yang sopan dan kesatria. Patriot artinya pecinta atau pembela tanah air. Sopan artinya selalu berperilaku, berkata dan berpakaian sesuai aturan. Kesatria berarti orang yang gagah berani dalam kebenaran. Pramuka memiliki sepuluh janji yang disebut Dasa Dharma. Dasa artinya sepuluh. Dharma artinya janji.

Ada beberapa warna pada lambang negara Garuda Pancasila. Warna putih memiliki arti kesucian, kebenaran, dan kemurnian. Warna hitam memiliki arti keabadian. Warna merah memiliki arti keberanian. Warna hijau artinya kesuburan dan kemakmuran. Warna kuning artinya kebesaran, kemegahan, dan keluhuran.

Contoh sikap yang merupakan pengamalan Pancasila :

Sila Ke-1 KETUHANAN YANG MAHA ESA, yaitu : taat beribadah, berdoa sebelum dan sesudah makan, mencintai makhluk ciptaan Tuhan, mengerjakan tugas dengan bertanggung jawab.

Sila Ke-2 KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB, yaitu : memberi kesempatan semua berpendapat, menghargai pendapat orang lain, memberi bantuan kepada orang lain.

Sila Ke-3 PERSATUAN INDONESIA, yaitu : bekerjasama dan saling menolong, bergotong royong menjaga kebersihan, bekerjasama mengerjakan tugas.

Sila Ke-4 KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN/PERWAKILAN, yaitu : bermusyawarah, berdiskusi dikelas, mendamaikan teman yang berselisih.

Sila Ke-5 KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA, yaitu : membagi tugas secara adil, bermain dengan semua teman tanpa pilih-pilih.

Contoh pelaksanaan semboyan Bhinneka Tunggal Ika :

Bermain dengan semua teman, memberi kesempatan teman untuk beribadah, menjaga ketertiban saat melewati rumah ibadah agama lain. Ada banyak perbedaan atau keberagaman, namun kita harus tetap menjaga kerukunan.


BAHASA INDONESIA

PRAMUKA

Praja Muda Karana disingkat menjadi Pramuka. Pramuka memiliki arti jiwa muda yang suka berkarya. Lambang gerakan pramuka berupa tunas kelapa. Anggota pramuka dikelompokkan berdasarkan usia. Kelompok pramuka berusia 7 -10 tahun dinamakan Pramuka Siaga. Pramuka mengajarkan anggota untuk selalu bergembira dan mencintai negara Indonesia. Pramuka juga mengajarkan anggota menjadi anak yang mandiri selalu riang gembira. Pramuka memiliki tepuk tangan yang khas. Tepuk tersebut disebut Tepuk Pramuka. Tepuk Pramuka

Prok prok prokprok prok prokProk prok prok prok prok prok prok

Anggota harus mengenal baik negaranya. Salah satu kegiatan mengenal negara adalah memahami arti lagu Garuda Pancasila.

Syair Lagu

Artinya

Garuda pancasila,

akulah pendukungmu

Kita sebagai warga negara akan selalu mendukung Pancasila

Patriot proklamasi,

sedia berkorban untukmu

Siap berjuang dan rela berkorban untuk negara

Pancasila dasar negara,

rakyat adil makmur sentosa

Rakyat Indonesia akan hidup makmur sentosa jika melaksanakan nilai-nilai Pancasila

Pribadi bangsaku,

ayo maju..maju.. ayo maju.. maju

Bangsa Indonesia harus maju dan pantang mundur




Setelah memahami lagu Garuda Pancasila diharapkan anggota pramuka memiliki sikap nasionalis.

Anggota pramuka sering menggunakan tongkat dalam kegiatan. Tongkat dapat digunakan sebagai tempat memasang bendera regu, untuk membuat tiang bendera, untuk mendirikan tenda, dan lain-lain. Tongkat bisa terbuat dari kayu atau bambu. Dahulu para pahlawan menggunakan tongkat bambu dalam peperangan. Bambu dengan ujung lancip yang disebut bambu runcing. Kelompok dalam pramuka siaga disebut barung. Barung biasanya terdiri atas 6 anggota pramuka siaga. Tanda barung berbentuk segitiga sama sisi. Tanda barung tidak bergambar. Tanda barung berwarna dan dipilih warna sesuai hasil diskusi anggota barung. Setiap warna memiliki arti. Warna tanda barung diutamakan mengambil warna dari Garuda Pancasila yaitu merah, putih, kuning, hijau dan hitam. Jika diperlukan dapat diambil warna lain.


Pramuka menggunakan pohon kelapa sebagai lambang karena banyak manfaatnya. Buah, batang, daun, dan akarsemua bermanfaat. Anggota pramuka harus bisa bermanfaat bagi semua orang.






Salah satu tanda pengenal pramuka adalah Tanda Kecakapan Khusus (TKK) dan Tanda Kecakapan Umum (TKU). Tanda Kecakapan Khusus diberikan karena cakap dalam berbagai bidang. Tanda Kecakapan Umum (TKU) digunakan oleh seluruh anggota pramuka. TKK wajib ada sepuluh buah, yaitu :








Tanda Kecakapan Khusus diberikan untuk menambah semangat anggota pramuka, melatih keterampilan dan kemandirian. Tanda kecakapan khusus terdiri atas lima bidang. Setiap bidang memiliki warna khusus. Warna kuning bidang agama. Warna merah bidang patriotisme dan seni budaya. Warna putih bidang ketangkasan dan kesehatan. Warna hijau bidang keterampilan teknik pembangunan. Warna biru bidang sosial.

Tanda Kecakapan Umum (TKU) diantaranya :






Ada syarat kecakapan umum wajib yang harus dipenuhi anggota pramuka. Syarat tersebut tercantum dalam buku Syarat Kecakapan Umum disingkat buku SKU.

Anggota pramuka senang berpetualang. Berpetualang berarti pergi kemana-mana mencari pengalaman. Dengan berpetualang kita dapat mengenal berbagai rambu lalu lintas.









Senin, 27 Mei 2024

Kisi-Kisi PAS Tema 6 (Selasa, 28 Mei 2027)

Kisi-kisi PAS Genap
Tema 6 (Perkembangan Teknologi) 



Assalamu'alaikum, Wr.Wb.


Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan Penilaian Akhir Semester hari ini!


Kisi-kisi materi PTS Tema 6 :

🌻 PPKN

Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan rumah , sekolah dan masyarakat.


🌻 B. Indonesia

Mencermati isi teks tentang perkembangan teknologi produksi pangan, sandang, komunikasi dan transportasi. 



🌻Matematika

Menjelaskan dan menentukan satuan waktu

Menjelaskan satuan baku dalam sebuah bangun datar



🌻SBdP

Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu

Mengetahui dinamika dan unsur-unsur gerak tari 

Mengetahui unsur seni rupa dalam karya dekoratif

Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung


Terima kasih 😊

Demikian kisi-kisi untuk PAS hari ke 1. Semoga membantu. Semangat mengerjakan!




Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Minggu, 26 Mei 2024

Kisi-kisi PAS Senin, 27 Mei 2024: Tema 5

Kisi-kisi PAS Genap, Senin, 27 Mei 2024
Tema 5 (Perubahan Cuaca) 



Assalamu'alaikum, Wr.Wb.


Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan Penilaian Akhir Semester hari ini!


Kisi-kisi materi PTS Tema 5 (Cuaca) :

🌻 PPKN

Memahami bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar. 



🌻 B. Indonesia

Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia



🌻Matematika

Mengeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret



🌻SBdP

Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu

Mengetahui dinamika dan unsur-unsur gerak tari 

Mengetahui unsur seni rupa dalam karya dekoratif

Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung


Terima kasih 😊

Demikian kisi-kisi untuk PAS hari ke 1. Semoga membantu. Semangat mengerjakan!




Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Kamis, 23 Mei 2024

Materi Ajar Kelas 3 Tema 8 Subtema 4 (Pb.1)

Hari / Tanggal : Jum'at, 24 Mei 2024

Tema 8 : Praja Muda Karana

Subtema 4 : Aku Suka Berkarya

Pembelajaran : 1




Assalaamu'alaikum, Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa.

Ayo sebelum belajar jangan lupa mandi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!



Tujuan Pembelajaran hari ini adalah anak-anak dapat siswa dapat menentukan arah mata angin dengan benar, siswa dapat menggunakan kata delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dengan tepat, siswa dapat menyajikan dalam bentuk diagram gambar dengan benar.



Arah Mata Angin dan Denah



Denah adalah gambar yang menunjukkan lokasi suatu tempat. Denah berupa gambar yang menunjukkan bagian dari suatu tempat. Gambar berikut ini merupakan contoh denah.




SD Nusantara berada di antara pos ronda dan lapangan sepak bola. Berseberangan dengan SD Nusantara ada beberapa rumah penduduk. Tempat beribadah juga dapat ditemui di sekitar SD Nusantara. Berikut ini adalah gambar arah mata angin. Mata angin terdiri atas delapan arah.




Keterangan

U = Utara TG = Tenggara B = Barat

TL = Timur laut S = Selatan BL = Barat laut

T = Timur BD = Barat daya


Matahari terbit dari sebelah timur. Saat kamu menghadap matahari terbit, berarti kamu sedang menghadap ke timur. saat itu punggungmu menghadap ke arah barat. Tangan kananmu ke arah selatan. Tangan kirimu ke arah utara.

Matahari terbit dari sebelah timur. Saat kamu menghadap matahari terbit, berarti kamu sedang menghadap ke timur. saat itu punggungmu menghadap ke arah barat. Tangan kananmu ke arah selatan. Tangan kirimu ke arah utara.

Perhatikan gambar denah berikut ini !





1. Masjid berada di sebelah Barat Laut SD Nusantara.

2. Taman bermain Kenanga berada di sebelah Barat Daya gereja

3. SD Nusantara berada di sebelah Timur taman bermain

4. Gereja berada di sebelah pos Utara ronda.

5. Rumah teman Udin tepat di seberang Barat gereja.



Udin berlatih membaca denah. Udin juga mencatat informasi dari lingkungan sekitar. Udin mencatat informasi tentang banyak rumah. Udin dan teman-teman menghitung banyak rumah di sepanjang jalan.



Berikut ini laporan Udin mengenai banyak rumah di sepanjang jalan yang dilewati.









Dari data diagram di atas yuk kita sama-sama menjawab pertanyaan di bawah ini :

1. Dimanakah tempat yang memiliki rumah paling banyak ?

Jawab : Jalan Lili



2. Dimanakah tempat yang memiliki rumah paling sedikit ?

Jawab : Jalan Mawar



3. Berapa banyak perbedaan rumah di Jalan Kamboja dan Jalan Mawar ?

Jawab : 50 – 35 = 15



4. Berapa banyak perbedaan rumah di Jalan Lili dan Jalan Kamboja ?

Jawab : 60 – 50 = 10



5. Berapa banyak rumah semuanya ?

Jawab : 35 + 45 + 50 + 60 = 190



TUGAS HARI INI :

Cobalah membuat diagram sesuai data berikut!


Data warna rumah.



Selamat mengerjakan!



Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.



Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Selasa, 21 Mei 2024

Materi Ajar Kelas 3 Tema 8 Sub 3 Pb. 6


Hari / Tanggal : Rabu, 22 Mei 2024
Tema 8 : Praja Muda Karana
Subtema 3 : Aku Suka Bertualang
Pembelajaran : 6

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa.Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Tujuan pembelajaran hari ini siswa dapat mengidentifikasi data terkait peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar dengan benar, siswa dapat mengumpulkan data dan mengelompokkannya menurut kategori tertentu dengan benar.

AYO MEMBACA





Nenek mengucapkan terimakasih karena telah dibantu. Nenek juga memberikan sebungkus makanan tradisional. Makanan tradisional itu empek-empek. Empek-empek berasal dari kampung halaman nenek. Masih ada banyak contoh makanan tradisional lainnya. Contoh kue tradisional lainnya adalah onde-onde, kelepon, dodol, serabi, dan kue lapis.





Berbagai jenis makanan tradisional merupakan kekayaan indonesia. Rumah adat dan suku juga kekayaan indonesia. Begitupun pakaian adat dan agama yang sangat beragam di indonesia lambang kekayaan dan kekuatan, kita harus hidup rukun untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

Apakah kamu dan teman-temanmu suka kue tradisional?
Perhatikan diagram makanan tradisional yang disukai anak-anak.
Kue tradisional yang disukai oleh 50 orang






TUGAS HARI INI :
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan diagram tersebut!
1. Berapa banyak anak yang menyukai serabi?
Jawab:

2. Berapa banyak anak yang menyukai kelepon?
Jawab:

3. Apa nama kue yang paling banyak disukai?
Jawab:

4. Apa nama kue yang paling sedikit disukai?
Jawab:

5. Berapa banyak perbedaan antara yang menyukai kue lapis dan kue onde-onde?
Jawab:

Kerjakan latihan di buku ya



Materi Ajar Kelas 3 Tema 8 Sub 3 Pb. 5



Hari / Tanggal : Rabu, 22 Mei 2024
Tema 8 : Praja Muda Karana
Subtema 3 : Aku Suka Bertualang
Pembelajaran : 5


Assalaamualaikum, Wr.Wb
Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Tujuan pembelajaran hari ini siswa dapat mengklasifikasi jenis lambang/simbol lalu lintas dengan benar, Setelah membaca teks, siswa dapat menuliskan makna lambang/simbol lalu lintas dengan benar.

Ayo Membaca

Kalian sudah tahu berbagai rambu lalu lintas. Rambu lalu lintas bermanfaat untuk mengatur lalu lintas. Rambu lalu lintas membantu perjalanan menjadi aman dan lancar. Rambu petunjuk ada dua macam. Selain petunjuk arah, ada juga rambu petunjuk tempat. Berikut ini contoh gambar rambu-rambu petunjuk tempat.






Tugas Hari

Perhatikan papan petunjuk berikut ini!



Siti beragama Islam.

Dayu beragama Hindu.

Lani beragama Budha.

Mereka sedang menuju rumah ibadah masing-masing.

Manakah arah yang harus mereka lalui?

1. Siti harus berjalan ke arah: ...............

2. Dayu harus berjalan ke arah:..................

3. Lani harus berjalan ke arah: ..............



Materi Ajar Kelas 3 Tema 8 Sub 3 Pb. 4


Hari / Tanggal : Rabu, 22 Mei 2024

Tema 8 : Praja Muda Karana

Subtema 3 : Aku Suka Bertualang

Pembelajaran : 4




Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajarhari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa.Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!



Tujuan pembelajaran hari ini setelah membaca teks, siswa dapat menjawab pertanyaan tentang keragaman dengan benar, Setelah mengamati, siswa dapat mengklasifikasi jenis lambang lalu lintas dengan benar.



Kekayaan Indonesia









Indonesia dianugerahi perairan yang luas, Pemandangan bawah laut indonesia sangatlah indah, Indonesia memiliki kekayaan laut yang paling beragam di dunia. Perairan menjadi sumber mata pencaharian bagi penduduk di pantai. Ikannya yang melimpah sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Ikan dapat menjadi sumber makanan bergizi.

Keindahan laut juga dapat menjadi tempat wisata yang menarik. Laut dapat menjadi tempat yang menyenangkan untuk beristirahat. Laut juga dapat menjadi mata pencaharian bagi pengelola wisata. Kebiasaan masyarakat didekat laut berbeda dengan masyarakat di pegunungan. Penduduk di indonesia sangat beragam wilayah tempat tinggalnya.

Keragaman wilayah tempat tinggal membuat beragam pula kebiasaan masyarakatnya. Hal ini menyebabkan beragam rumah adat yang ada di indonesia. Hal ini pula yang menyebabkan beragam pakaian adat di indonesia. Perbedaan ini membuat indonesia menjadi semakin kaya. Walaupun berbeda kebiasaan, masyarakat indonesia tetap hidup rukun dan damai.

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan berikut ini sesuai bacaan!

1. Keragaman apa saja yang dapat kamu temukan dalam bacaan tersebut?

Jawab: Keragaman jenis kekayaan laut, Keragaman kebiasaan penduduk, keragaman (kondisi) wilayah tempat tinggal, keragaman rumah adat, dan keragaman pakaian adat.

2. Sikap manakah yang sesuai dengan semboyan negara Indonesia?

Jawab: menghargai pendapat orang lain, menolong jika ada yang membutuhkan tanpa pamrih, dan menghargai dan menghormati suku lain.

3. Apa semboyan negara Indonesia?

Jawab: Bhinneka Tunggal Ika



Rambu lalu lintas terdiri dari beberapa jenis, Di antara jenis-jenis rambu sebagai berikut:








Hari / Tanggal : Selasa, 21 Mei 2024
Tema 8 : Praja Muda Karana
Subtema 3 : Aku Suka Bertualang
Pembelajaran : 2 dan 3


Assalaamualaikum, Wr.Wb
Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Tujuan pembelajaran hari ini siswa dapat menjelaskan “Bhinneka Tunggal Ika” pada lambang negara “Garuda Pacasila” dengan benar, dapat mengklasifikasi jenis lambang/simbol lalu lintas dengan, dapat mengklasifikasi jenis lambang/simbol lalu lintas dengan benar.


Mengenal Budaya Indonesia







Indonesia negara yang kaya akan budaya. Ada berbagai macam suku dan agama di indonesia. Masyarakat memiliki kebiasaan dan budaya yang sangat beragam. Bertualang untuk mengenal budaya indonesia merupakan tanda cinta tanah air. Bertualang untuk mengenal keindahaupakan kegiatan menyenangkan.

Keragaman budaya dipengaruhi oleh letak wilayah indonesia. Indonesia negeri yang sangat luas dan kaya. Indonesia yang luas terdiri atas lautan dan daratan. Indonesia juga memiliki pantai dan pegunungan yang sangat indah. Kebiasaan masyarakat di pegunungan berbeda dengan masyarakat di pesisir pantai.

Meskipun berbeda-beda bangsa indonesia tetap hidup rukun. Semua bekerja sama menjaga indonesia. Hal ini sesuai dengan semboyan indonesia, yaitu Bhineka Tunggal Ika.





Semboyan tersebut terdapat pada lambang negara Garuda Pancasila. Semboyan tersebut tertulis pada pita yang dicengkram burung garuda. Keberagaman harus disyukuri sebagai rahmat dari tuhan. Menerima dan menghormati perbedaan termasuk sikap yang disukai tuhan.





Sikap udin dan kawan-kawan sesuai dengan semboyan negara indonesia. Semboyan negara indonesia adalah Bhineka Tunggal Ika. Bhineka artinya berbeda-beda. Tunggal artinya satu. Ika artinya juga. Bhineka Tunggal Ika berarti, meskipun berbeda-beda tetapi satu juga, meskipun memiliki banyak suku bangsa dan agama, tetapi semua tetap satu, indonesia.

Ayo Berlatih
Berilah tanda centang (√) untuk contoh sikap menghormati perbedaan.
Berilah tanda silang (x) untuk contoh sikap tidak menghormati perbedaan.


NO

SIKAP

TANDA

1

Bermain dengan semua teman

2

Menolak pendapat orang lain

x

3

Memanggil teman dengan sebutan yang tidak baik

x

4

Memberi kesempatan teman untuk beribadah

5

Tidak memaksa teman yang takut bermain sepeda



Ayah dan ibu siti berasal dari Sumatera Barat. Kampung halaman orang tua siti berada di daerah pegunungan yang asri. Udara pegunungan sangat sejuk dan pemandangannya indah. Ada sungai, sawah, dan air terjun. Jalan di pegunungan berkelok-kelok dan menanjak. Pengemudi harus berhati-hati saat melintas jalan dipegunungan. Apalagi saat hujan turun, jalannya menjadi lebih licin. Rambu lalu lintas dipasang untuk menjaga keamanan pengendara.


Ayo Berlatih
Pasangkan simbol rambu-rambu lalu lintas berikut dengan artinya!




Bersepeda Bersama Teman


Hari ini udin dan teman-teman bermain di lingkungan sekitar rumah. Mereka ingin berkeliling menggunakan sepeda. tidak semua teman udin ikut bermain menggunakan sepeda, teman udin ada yang belum dapat mengendarai sepeda.

Udin dan teman-teman melewati jalan raya. Mereka melihat rambu-rambu lalu lintas. Udin dan teman-teman menaati peraturan lalu lintas. Lampu lalu lintas merupakan salah satu rambu lalu lintas, lampu lalu lintas terdiri atas 3 warna, yaitu merah, kuning, dan hijau.

Lampu hijau menyala, berarti kendaraan boleh melaju. Lampu kuning menyala, berarti kendaraan harus bersiap-siap melaju atau berhenti. Lampu merah menyala, berarti kendaraan harus berhenti.

Udin dan teman-teman mentaati peraturan lalu lintas. Petualangan dengan bersepeda membuat udin dan teman-teman senang. Mereka juga menjadi lebih paham mengenai rambu-rambu lalu lintas.


TUGAS HARI INI

Jawablah pertanyaan berikut sesuai bacaan sebelumnya, Hal. 129-130!

1. Apa kendaraan yang digunakan udin dan teman-teman?
2. Mengapa teman udin ada yang tidak ikut bermain?
3. Apa saja warna yang ada pada lampu lalu lintas?
4. Tuliskan arti setiap warna yang ada pada lampu lalu lintas?


Jangan lupa tugasnya kirimkan ke WA ibu guru yaa.

Bagaimana pembelajaran hari ini apakah menyenangkan? Jika ada yang kurang paham bisa langsung ditanayakan ke ibu guru yaa.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Senin, 20 Mei 2024

Materi Ajar Kelas 3: Tema 8 Subtema 3 (Pb.1)

 



Hari / Tanggal : Selasa, 21 Mei 2024

Tema 8 : Praja Muda Karana

Subtema 3 : Aku Suka Bertualang

Pembelajaran : 1


Assalaamu'alaikum, Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa.

Ayo sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Tujuan Pembelajaran hari ini adalah siswa dapat mengindentifikasi jenis lambang/simbol lalu lintas dengan benar, mengidentifikasi data yang disajikan dalam diagram gambar dengan benar, mengidentifikasi unsur-unsur garis, dan warna dalam sebuah karya dekoratif dengan benar.

Sebelum memulai pembelajaran kita simak video berikut ya:



Hari ini udin dan kawan-kawan akan bertualang. Mereka akan mencari tahu tentang lingkungan sekolah. Kegiatan dilakukan melalui permainan mencari jejak.

Udin memperhatikan tanda yang sudah disepakati agar aman bertualang. Tanda yang digunakan berupa bendera kertas berwarna. Bendera berwarna merah menunjukkan perintah belok kiri. Bendera berwarna kuning menunjukkan perintah belok kanan. Bendera warna hijau menunjukkan perintah berjalan lurus.

Semua anggota kelompok juga mematuhi rambu-rambu lalu lintas. Mereka menyeberang jalan di zebra cross. Mereka selalu berjalan di sebelah kiri jalan. Mereka juga memperhatikan keadaan lalu lintas saat menyebrang jalan.




Udin dan teman-teman selalu mematuhi peraturan lalu lintas. Mereka menyeberang jalan pada tempat yang seharusnya. Sebelum menyeberang jalan, mereka selalu menengok ke kanan dan ke kiri. Mereka memastikan keamanan saat menyeberang jalan. Mereka juga selalu berjalan di bagian jalan sebelah kiri. Udin dan kawan-kawan patuh pada peraturan.




Laporan tersebut disajikan juga dalam bentuk diagram. Laporan dalam bentuk diagram terlihat seperti berikut!



Ada banyak kendaraan di jalan raya. Ada mobil dan ada motor. Ada juga sepeda dan bus. Semua pengendara harus mematuhi aturan lalu lintas. Semua pengendara kendaraan bermotor harus memiliki surat izin mengemudi. Semua harus mengikuti peraturan lalu lintas, agar selamat di perjalanan.

Perhatikan gambar di bawah, kendaraan ini di beri hiasan agar menjadi lebih menarik.





Hiasan pada benda seni ada berbagai bentuk. Ada hiasan ber bentuk titik-titik dan ada juga yang berbentuk garis. Contoh benda seni berhias titik-titik sebagai berikut!

Contoh benda seni berhias garis sebagai berikut!




Tugas hari ini:





Mari, kita akhiri kegiatan ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.



Wassalamualaikum Wr. Wb.

Minggu, 19 Mei 2024

Materi Ajar Kelas 3: Tema 8 Subtema 2 (Pb.6) +

Hari / Tanggal : Senin, 20 Mei 2024

Tema 8 : Praja Muda Karana

Subtema 2 : Aku Anak Mandiri

Pembelajaran : 6



Assalaamu'alaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!



Tujuan pembelajaran hari ini setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi gambar perisai di bagian dada burung garuda pada lambang negara “Garuda Pancasila” dengan benar, mengindentifikasi jenis lambang/simbol pramukadari teks yang dibaca dengan benar serta siswa dapat memberi contoh bangun datar dengan sifat-sifat tertentu melalui gambar dan atau benda-benda konkret dengan benar.



AYO MEMBACA










Udin pemimpin kelompok barung biru. Udin memimpin teman-temannya mendirikan tenda untuk berkemah. Udin membagi tugas kepada semua anggota kelompok. Pembagian tugas dilakukan secara adil dan merata. Udin membagi tugas sesuai dengan keterampilan anggota kelompok. Semua anggota kelompok mengerjakan dengan senang dan gembira. Semua anggota mengerjakan pekerjaan secara mandiri.













Udin membagi tugas secara adil kepada semua anggota kelompok. Pembagian tugas disesuaikan dengan kemampuan yang dimiliki anggota. Udin sudah melaksanakan pengamalan sila kelima Pancasila. Sila kelima Pancasila berbunyi keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Lambang sila kelima berupa padi dan kapas.



Perhatikan perilaku sehari-hari berikut!

Tarik garis untuk menghubungkan dengan lambang sila Pancasila yang sesuai!









AYO BERLATIH

Siti memiliki beberapa tanda pengenal seperti berikut.










Tanda jabatan berbentuk persegi panjang.

Tanda barung berbentuk segitiga.

Tanda pandu sedunia berbentuk persegi.

Apakah kamu tahu perbedaan ketiga bentuk tersebut?








Perhatikan bangun-bangun di bawah ini!


Jawablah pertanyaan dengan cara memberi warna pada jawaban yang tepat!

1. Bangun manakah yang memiliki 4 sisi dan panjang semua sisinya sama?





2. Bangun manakah yang memiliki 3 sisi?











Buatlah gambar seperti petunjuk berikut!

1. Bangun datar memiliki 4 sisi.

Kedua sisi yang berhadapan sama panjang.

Memiliki 4 titik sudut

Semua sudut yang dimiliki merupakan sudut siku-siku







2.Bangun datar yang memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut.








3.Bangun datar memiliki 4 sisi.

Semua sisi berukuran sama.

Memiliki 4 titik sudut.

Semua sudut yang dimiliki merupakan sudut siku-siku.


Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.

Wassalamualaikum Wr. Wb