Materi Ajar Kelas 3 Tema 7 Sub 2 Pb. 5

Hari / Tanggal : Senin, 22 April 2024

Tema 7 : Perkembangan Teknologi

Subtema 2 : Perkembangan Teknologi Produksi Sandang

Pembelajaran : 5



Tujuan pembelajaran kita hari ini siswa dapat memahami isi paragraf, memahami bangun datar yang memiliki simetri lipat.


AYO MEMBACA

Dari Bahan Dasar Sampai ke Pasar

Pakaian berasal dari bahan dasar yang berbeda. Ada yang berasal dari kapas dan serat daun. Ada yang berasal dari bulu domba dan serat sutra. Bahan dasar pakaian banyak didapat dari lingkungan sekitar.

Petani dan peternak menyediakan bahan dasar pakaian. Petani menyediakan kapas dan beberapa jenis daun. Bulu domba disediakan oleh peternak domba. Serat sutra disediakan oleh peternak ulat sutra.





Bahan dasar dikumpulkan dan dibawa ke pabrik pemintalan. Pemintal memintal bahan dasar di pabrik pemintalan. Mereka memintal bahan dasar menjadi benang. Pemintalan dilakukan dengan mesin-mesin modern.


Benang yang telah dipintal dibawa ke pabrik kain. Penenun menenun benang menjadi kain. Mereka menenun dengan mesin modern.

Kain hasil tenunan dibawa ke tukang jahit. Penjahit menjahit kain menjadi baju. Mereka menjahit berbagai jenis baju. Mereka menjahit dengan mesin yang canggih. Baju yang dihasilkan dibawa ke pasar untuk dijual.




Keberagaman pekerjaan membuat hidup menjadi lebih mudah. Kita memiliki pakaian karena bantuan petani dan peternak. Kita dapat mengenakan pakaian karena bantuan pemintal dan penenun. Kita memiliki baju karena bantuan penjahit.

Kamu sudah membaca teks “Dari Bahan Dasar Sampai ke Pasar”. Siapa saja yang terlibat dalam pembuatan pakaian?
Pembuatan Pakaian

No.	Siapa	Mengerjakan	Di Mana	Menghasilkan
1	Petani Kapas	Menanam kapas	Kebun	Kapas
2	Peternak Domba dan Sutra	Memlihara domba dan ulat sutera	Di kebun	Bulu domba dan Kepompong sutera
3	Pemintal	Memintal kapas	Pabrik pemintalan	Benang
4	Penenun	Menenun benang	Pabrik kain	Kain
5	Tukang jahit	Menjahit	Tempat penjahitan	Baju

Ayo Mencoba
Masih ingatkah kamu dengan motif kain kesayangan ibu Udin? Salah satu motifnya adalah persegi. Ikutilah langkah-langkah berikut!



1. Gambarlah persegi di atas karton dengan panjang sisi 5 cm.

2. Guntinglah gambarmu dengan rapi.

3. Jiplaklah bangun persegi yang kamu buat di buku latihanmu.

4. Tentukan titik pusatnya.

5. Letakkan karton persegimu tepat di atas gambar persegi yang kamu buat.

6. Cobalah memutar karton persegimu searah jarum jam.

7. Apakah bangun datar tersebut dapat memenuhi garis yang kamu buat dengan tepat?

8. Cobalah putar lagi sampai menempati posisi semula.

9. Berapa kali putaran persegi dapat menempati bingkainya, apabila diputar satu kali putaran penuh?











Beberapa bangun datar memiliki simetri putar. Simetri putar adalah banyak putaran yang dapat dilakukan pada suatu bidang datar dengan ketentuan:











1. Hasil putaran menutupi pola yang sama dengan ketika sebelum diputar

2. Putaran kurang dari satu putaran

3. Memiliki titik pusat


LATIHAN HARI INI

Kerjakan Modul Tematik (Cerdas) Halaman. 71-72. Kalian bisa lihat Soal di buku modul tematik (cerdas) untuk jawabannya kalian kerjakan di link berikut ini yaa

Wassalamualaikum Wr. Wb

Materi Ajar Kelas 3 Tema 7 Sub 2 Pb. 4

Hari / Tanggal : Kamis, 4 April 2024

Tema 7 : Perkembangan Teknologi

Subtema 2 : Perkembangan Teknologi Produksi Sandang

Pembelajaran : 4



Tujuan pembelajaran kita hari ini siswa dapat memahami isi paragraf, memahami jenis kain adat dan waktu kegunaanya, memahami perbedaan karakteristik individu.


AYO MEMBACA

Jenis-jenis Pakaian

Lani sedang mengamati pakaiannya. Ternyata ia memiliki banyak jenis pakaian. Ada pakaian yang ia gunakan sehari-hari. Ada juga pakaian yang ia gunakan pada waktu tertentu.



Salah satu jenis pakaian Lani adalah seragam sekolah. Lani mengenakan seragam saat pergi ke sekolah. Teman-teman Lani juga mengenakan seragam saat ke sekolah. Mereka mengenakan seragam sesuai jadwal.



Sepulang sekolah, Lani mengganti baju seragamnya dengan pakaian rumah. Lani memiliki beberapa jenis pakaian rumah. Lani mengenakan kaus, celana selutut, atau rok saat di rumah. Lani juga memiliki beberapa baju yang digunakan saat tidur.



Lani memiliki baju yang dipakai untuk berolahraga. Lani mengenakan baju olahraga yang sesuai dengan ukuran tubuhnya. Bahan baju olahraga Lani mudah menyerap keringat. Lani dapat bergerak bebas dengan baju olahraganya.

Lani memiliki beberapa baju yang digunakan untuk waktu tertentu. Ada baju hangat yang digunakan saat udara dingin. Ada juga gaun yang biasa digunakan saat pergi ke pesta.





Lani bersyukur memiliki cukup pakaian. Ia teringat orang zaman dahulu yang hanya memiliki satu jenis pakaian. Lani menyayangi semua pakaiannya. Ia memakainya dengan hati-hati agar tidak cepat rusak.


Saat ini, jenis pakaian sangat beragam. Ada pakaian seragam, pakaian bermain, dan pakaian tidur. Berikut jenis-jenis pakaian saat ini!

No.	Jenis Pakaian	Contoh
1	Pakaian Sekolah	Seragam merah-putih, Baju Batik, Pakaian Pramuka
2	Pakaian Rumah	Kaus, Celana Selutut, Celana pendek, dan Rok.
3	Pakaian Olah Raga	Pakaian olah raga sekolah, Taining, Pakaian sepak bola,  Pakaian renang, dan Pakaian Ski
4	Pakaian Khusus	Baju Hangat, Baju Pesta, Pakaian mendaki gunung, dan Pakaian pantai, dan Pakaian memancing
5	Pakaian Adat	Pakaian adat Jawa. Pakaian adat Minangkabau, dan lain-lain
6	Pakaian Muslim	Tunik, Gamis, Koko, Hijab, Sarung, Abaya, Kaftan

Menghargai Perbedaan

Amati gambar di bawah ini!





Cara berpakaian orang berbeda-beda. Siti selalu memakai kerudung dan baju yang menutupi seluruh tubuhnya. Lani dan Dayu senang memakai celana selutut dan kaos lengan pendek. Meskipun berbeda dalam cara berpakaian, mereka tetap berteman baik. Mereka saling menghargai. Jelaskan manfaat saling menghargai perbedaan!


1. Menjaga persatuan dan keutuhan bangsa Indonesia

2. Muncul sikap tenggang rasa

3. Memahami perasaan orang lain

4. Saling melengkapi satu sama lain

5. Memperkaya wawasan.

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.


Wassalamualaikum Wr. Wb

Materi Ajar Kelas 3 Tema 7 Sub 2 Pb. 2 dan pb. 3

Hari / Tanggal : Rabu, 3 April 2024

Tema 7 : Perkembangan Teknologi

Subtema 2 : Perkembangan Teknologi Produksi Sandang

Pembelajaran : 2 dan 3

Tujuan pembelajaran kita hari ini siswa dapat memahami isi paragraf, Memahami jenis pekerjaan saat membuat pakaian, memahami jenis kain adat, dan menetukan simetri lipat.

AYO MEMBACA

Mengolah Bahan Dasar Pakaian

Indonesia kaya akan bahan dasar pakaian. Ada serat alami yang berasal dari kapas, daun, kayu, batang pohon, kepompong ulat sutra, dan bulu domba. Ada juga bahan dasar berupa serat buatan seperti nilon.

Dahulu, bahan dasar pakaian diolah dengan cara sederhana. Daun dijemur hingga kering. Kayu dipukul-pukul hingga tipis. Kulit hewan direndam dan dikeringkan. Semua diolah menjadi pakaian.

Saat ini, bahan dasar pakaian diolah dengan cara modern. Bahan dasar diolah menjadi serat. Serat dipintal menjadi benang. Lalu, benang ditenun menjadi kain. Semua itu dilakukan dengan mesin yang canggih.

Cara mengolah kain menjadi pakaian juga semakinmaju. Mulanya kain dijahit dengan tangan. Kemudian, kain dijahit dengan mesin jahit yang digerakkan kaki. Saat ini kain dijahit dengan mesin jahit modern.

Pembuatan pakaian berkembang dengan cepat. Bahan dasar yang digunakan semakin banyak. Mesin-mesin yang mengolah bahan dasar juga bertambah canggih. Pakaian yang dihasilkan semakin beragam. Bersyukurlah kepada Tuhan karena kita memiliki pakaian.

AYO MENGAMATI

Amatilah gambar orang-orang yang berjasa dalam membuat pakaian! Pekerjaan mereka beragam,bukan?

Amatilah gambar orang-orang yang berjasa dalam membuat pakaian! Pekerjaan mereka beragam, bukan?

Contoh keberagaman pekerjaan:

No.	Pekerjaan	Tugas yang Dilakukan
1	Petani Kapas	Menanam kapas
2	Pemintal Kapas	Memintal serat kapas menjadi benang
3	Penenun Kain	Menenun benang menjadi kain
4	Perancang Busana	Membuat rancangan baju
5	Penjahit	Membuat baju berdasarkan rancangan

 

AYO MEMBACA

Kain Adat Indonesia

Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya budaya. Salah satu sebabnya karena wilayah Indonesia sangat luas. Setiap daerah di Indonesia memiliki budayanya sendiri.

Salah satu kekayaan budaya Indonesia adalah kain adat. Setiap daerah memiliki kain adat. Kain Songket dikenal sebagai kain adat orang

Melayu. Kain Sasirangan dikenal sebagai kain adat suku Banjar di Kalimantan. Orang-orang di Jawa memiliki batik dan lurik. Kain Tenun dikenal sebagai kain adat dari Nusa Tenggara.

Kain adat Indonesia sangat istimewa. Kain adat dibuat dengan menggunakan bahan yang ada di lingkungan tempat tinggal. Warna kain juga berasal dari bahan alam. Kain adat umumnya dibuat dengan cara ditenun tangan.

Kain adat memiliki banyak fungsi. Kain adat dapat digunakan sebagai bahan pakaian sehari-hari. Kain adat biasanya dipakai saat upacara adat. Kain adat juga banyak digunakan sebagai baju tarian daerah. Kain adat sering digunakan dalam upacara perkawinan. Di beberapa daerah kain adat juga digunakan saat ada keluarga yang meninggal.

Kain adat yang paling dikenal adalah batik. Batik ditemukan hampir di semua daerah. Setiap daerah memiliki batik dengan ciri yang berbeda. Batik merupakan pakaian nasional Indonesia. Sebagai rasa syukur akan kekayaan pakaian adat, bangsa Indonesia memperingati hari Batik setiap tanggal 2 Oktober.

Dayu menarikan tari kreasi menenun. Kamu juga dapat berkreasi seperti Dayu. Motif kain adat Indonesia sangat beragam. Ada motif bunga, hewan, dan bentuk bangun datar. Amatilah motif kain adat berikut!

Gambarlah salah satu motif yang ada di atas di selembar kertas! Lalu, guntinglah sesuai bentuknya! Apakah motif pilihanmu memiliki simetri lipat? Ceritakan hasil temuanmu kepada teman-temanmu!

Motif kain adat Indonesia sangat beragam. Ada motif bunga, hewan, dan bentuk bangun datar.

Amatilah motif kain adat berikut!

Berikut tadi adalah kegiatan belajar hari ini

Terima kasih

Wassalamualaikum wr wb

Materi Ajar Kelas 3 Tema 7 Sub 1 Pb. 6

Hari / Tanggal : Selasa, 2 April 2024

Tema 7 : Perkembangan Teknologi

Subtema 1 : Perkembangan Teknologi Produksi Pangan

Pembelajaran : 6

Tujuan pembelajaran hari ini siswa dapat mengidentifikasi manfaat dari teknologi pangan dengan tepat, siswa dapat menemukan kata yang berkaitan dengan teknologi pangan dengan tepat, siswa dapat menjelaskan volume suatu benda.














AYO BERLATIH

Lengkapi kalimat dibawah ini!

Gunakan kata-kata dalam kotak untuk membantumu.






Tempe merupakan salah satu makanan yang diolah melalui________ pangan. Bahan utamanya adalah kacang ________ dan ragi tempe. Ragi tempe berguna dalam _________ perubahan dari kacang kedelai menjadi tempe. Ragi tempe ditaburkan diatas kacang kedelai saat ______ kacang kedelai rebus telah turun menjadi hangat. Setelah satu atau dua hari, kedelai akan berubah menjadi tempe.


__________ tempe akan memberikan manfaat yang baik bagi tubuh.

Demikian pembelajaran hari ini. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.



Wassalamualaikum Wr. Wb