📘 MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF
🎯 TARGET & METODE BELAJAR
PANCASILA
- Muatan Pembelajaran: Keberagaman hobi/kegemaran teman dan cara menghargai perbedaan.
- Tujuan Pembelajaran (TP):
- Mengidentifikasi berbagai jenis hobi teman di kelas.
- Menganalisis pentingnya tetap rukun dan saling menghargai meskipun memiliki hobi berbeda
- Mempraktikkan sikap ramah, mendengarkan cerita teman, dan mau bermain bersama
- Strategi Pembelajaran: Pembelajaran Kontekstual (CTL) & Tanya Jawab Interaktif
- Alat Peraga: Kartu Gambar Hobi, Piktograf Hobi, dan Lembar Pengamatan
SENI RUPA
Tujuan Pembelajaran:
- 🔍 Mengidentifikasi — Murid dapat menunjuk dan mengenali 4 jenis garis dasar di sekitarnya.
- 🧠 Menganalisis — Murid dapat membedakan bentuk garis lurus, lengkung, zigzag, dan bergelombang.
- ✏️ Menerapkan — Murid dapat mempraktikkan membuat garis dengan menebalkan garis putus-putus pada LKPD menggunakan pensil.
Strategi Pembelajaran: Pendekatan Contextual Learning, metode Tanya Jawab & demonstrasi, dengan alat peraga papan tulis, penggaris, tali, dan LKPD 1 "Ayo Menebalkan Garis!".
1. Pendidikan Pancasila
Materi: Hobi Kita Berbeda, Tetap Berteman
Tujuan Pembelajaran: Mengenal dan menceritakan hobi/kegemaran diri sendiri serta menghargai keberagaman hobi teman.
"Sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara..."
Kaitan dengan Materi: Allah SWT mengingatkan bahwa kita semua adalah saudara. Walaupun kegemaran atau hobi kita berbeda-beda, kita harus tetap saling menyayangi, rukun, dan tidak boleh bertengkar.
Mengenal Apa Itu Hobi
Hobi adalah kegiatan yang sangat kita sukai. Setiap anak punya hobi yang berbeda. Ada yang suka membaca, menggambar, menari, atau bermain bola. Semua hobi itu baik!
Cara menghargai hobi teman:
- Tidak mengejek hobi teman.
- Mau mendengarkan cerita hobi teman.
- Bermain bersama dengan rukun.
Cerita Ceria: Kerja Sama Budi dan Siti
Budi sangat suka main bola. Siti sangat suka menggambar. Suatu hari, kucing kesayangan Siti hilang. Siti menangis sedih. Budi ingin membantu Siti.
Siti menggunakan hobinya untuk menggambar wajah kucingnya di kertas. Lalu, Budi menggunakan hobinya yang suka berlari cepat untuk menempelkan gambar itu di sekitar rumah. Karena kerja sama hobi mereka, kucing Siti berhasil ditemukan! Budi dan Siti makin bersahabat.
Ayo Berlatih! (Pendidikan Pancasila)
2. Seni Rupa
Materi: Mengenal Nama-Nama Garis
Tujuan Pembelajaran: Mengenali dan menyebutkan unsur-unsur rupa (garis) dalam benda-benda di sekitar atau karya seni rupa.
"...Dan di antara gunung-gunung itu ada garis-garis putih dan merah yang beraneka ragam warnanya..."
Kaitan dengan Materi: Allah menciptakan alam semesta dengan keindahan berbagai bentuk dan garis. Kita bisa melihat garis pada gunung, pohon, dan benda-benda di sekitar kita!
Mengenal Macam-Macam Garis
Garis adalah goresan sederhana yang menyambung. Garis adalah salah satu unsur utama dalam membuat gambar.
Mari mengenal jenis-jenis garis di sekitar kita:
- Garis Lurus Tegak (Vertikal): Seperti tiang bendera atau pohon kelapa. ( | )
- Garis Lurus Tidur (Horizontal): Seperti garis tepi pantai atau pensil terbaring. ( — )
- Garis Lengkung: Seperti bentuk pelangi atau senyuman bibir. ( ( )
- Garis Zig-zag: Seperti bentuk petir atau gigi gergaji. ( /\/\ )
- Garis Gelombang: Seperti ombak di laut. ( ~~~ )
Ayo Berlatih! (Seni Rupa)
Kunci Jawaban Soal Seni Rupa
- Garis
- Lengkung
- Tegak / Vertikal
- Gelombang
- Zig-zag
Kesimpulan Hari Ini
Pancasila: Setiap orang punya hobi yang berbeda. Keberagaman hobi membuat hidup kita makin berwarna dan indah jika kita saling menghargai.
Seni Rupa: Garis ada di mana-mana! Ada garis lurus, lengkung, zig-zag, dan gelombang. Garis-garis ini membantu kita menggambar benda-benda indah di dunia.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar