Materi Ajar (Rabu, 5 Februari 2025)

 Mata Pelajaran : Seni Rupa                   

Hari/Tanggal : Rabu/5 Februari 2025        

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Fase/Kelas : A/1

BAB/Tema:6/Bentuk dalam Topeng

Materi Pembelajaran : Bentuk dalam Topeng

Capaian Pembelajaran (CP) :

• 1. Mengalami

  Peserta didik memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan  menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa.

  2. Menciptakan

  Peserta didik membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar, menggunakan unsur garis, bentuk, dan/atau warna

  3. Merefleksikan

  Peserta didik menilai karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata  sehari-hari.

  4. Berpikir dan Bekerja Artistik
             Peserta didik menggunakan pengalaman visualnya sebagai sumber gagasan dalam berkarya. Peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dasar yang tersedia di lingkungan sekitar

Tujuan Pembelajaran (TP) :

• Siswa mengerti kosakata bentuk dan garis, nama-nama warna, warna panas, warna dingin dan warna netral, juga kosakata “tumpang tindih”, dan dapat mengaplikasikan pemahamannya ke dalam karya.
• Siswa dapat melakukan refleksi akan karyanya, membuat alternatif karya, dan membandingkannya. Siswa dapat memilih warna ataupun karya yang ingin digunakan, dan dapatmenyebutkan alasannya.

Assalamu'alaikum wr.wb

Tabik Pun..

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah...

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah?                                                               

Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahuwata'ala ya sayang..               

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Sebelum memulai pembelajaran mari kita membaca doa terlebihdahulu:

“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilmanwarzuqnifahma”

BENTUK YANG BERULANG

Bentuk yang berulang dapat kita temukan di sekitar

Bentuk yang berulang adalah susunan beberapa bentuk yang berurutan dan berulang sehingga membentuk pola

Bentuk yang membentuk motif atau ragam hias

Gambar di atas memiliki bentuk memiliki bentuk berulang yaitu segitig dan persegi.

Bentuk tersebut disusun jadi satu sehingga membentuk motif yang indah

PENUTUP 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telahmengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anaknyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari inidengan perasaan yang bahagia.

 

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu! Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersamakeluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri.

Wassalamu’aalaikumsalam wr.wb