🌈 Belajar Yuk Kelas 1 ✨

Pembelajaran Harian · Kurikulum Merdeka

👩‍🏫

Nama GuruPurwanti, S.Pd.

📅

Hari / TanggalRabu, 21 Oktober 2026

🎒

Fase / KelasFase A / Kelas 1 Utsman bin Affan

📖

Mata PelajaranBahasa Indonesia

🔁

Pertemuan Ke6

⭐

Hari Ini Kita BelajarSeru Bersama!

🧭

MateriMENJELAJAH LINGKUNGAN SEKITAR & MENGENAL KALIMAT AJAKAN

🧭 Ayo Menjelajah Lingkungan Kita!

🏠Rumah

🏫Sekolah

🌳Taman

🌾Sawah

🏞️Sungai

🐓Kebun

💬 Ayo bermain di taman!

💬 Mari menjaga kebersihan kelas!

💬 Yuk, buang sampah pada tempatnya!

Kalimat ajakan memakai kata ayo, mari, atau yuk, dan diakhiri tanda seru (!) 📢

💬 Apersepsi: Yuk, Mulai dengan Doa!

Bismillahirrahmanirrahim 🤲
Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Apa kabar, anak sholih/ah? 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak-anak semua sehat, bahagia, dan semangat selalu. Sudahkah kalian shalat subuh hari ini? 🕌 Jangan lupa ya, Nak. Shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim.

Allah sudah sangat baik kepada kita dengan segala kebesaran-Nya. Yuk, kita kenali tiga kebesaran Allah, lalu kita hubungkan dengan pelajaran Bahasa Indonesia hari ini!

🌳Allah Maha Khaliq (Pencipta)

اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ

QS. Az-Zumar: 62 — Allah Pencipta segala sesuatu.

Allah menciptakan lingkungan di sekitar kita: pohon, bunga, burung, sungai, dan langit biru. 🌳🌸🐦 Lihatlah sekeliling kita. Indah sekali ciptaan Allah! Ayo kita menjelajahi dan mengamatinya!

🤗Allah Maha Malik (Pemelihara)

الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ

QS. Al-Fatihah: 2 — Allah Tuhan yang memelihara seluruh alam.

Allah memelihara alam dan seluruh makhluk-Nya. Kita juga harus memelihara lingkungan kita. 🧹 Kita bisa mengajak teman dengan kalimat ajakan: “Mari menyiram tanaman!” dan “Yuk, menjaga kebersihan kelas!”

🍎Allah Maha Razaq (Pemberi Rezeki)

إِنَّ اللَّهَ هُوَ الرَّزَّاقُ

QS. Adz-Dzariyat: 58 — Allah Maha Pemberi rezeki.

Dari lingkungan, Allah memberi kita rezeki: air bersih, buah, sayuran, dan padi dari sawah. 💧🥕🌾 Ucapkan Alhamdulillah, lalu ajak temanmu bersyukur dan berbagi: “Ayo kita berdoa sebelum makan!”

Kemarin kita sudah belajar tentang beragam hobi dan menceritakannya di depan kelas. 🎤 Hari ini kita menjelajahi lingkungan sekitar dan belajar membuat kalimat ajakan. Siapkan mata, telinga, dan semangatmu!

🎯Setelah belajar hari ini, aku bisa menceritakan lingkungan sekitar, membuat kalimat ajakan, dan bersyukur atas ciptaan Allah.

Ayo semangat belajar! 💪🌟🌳 Bahasa Indonesia Kelas 1
Menjelajah Lingkungan Sekitar
& Mengenal Kalimat Ajakan

📋 Identitas Mata Pelajaran

1. Capaian Pembelajaran (Fase A)

Pada akhir Fase A, peserta didik mampu menyimak dan memahami pesan lisan sederhana, serta menyampaikan gagasan dengan kosakata yang tepat dan lafal yang jelas. Peserta didik juga mampu membaca dan memirsa teks sederhana, serta menulis kata dan kalimat dengan tanda baca dasar. Pembelajaran hari ini menguatkan elemen menyimak, berbicara, dan menulis kalimat sederhana.
Catatan: ini ringkasan CP Bahasa Indonesia Fase A. Mohon cocokkan redaksinya dengan dokumen CP resmi terbaru (Kemendikdasmen) yang Bapak/Ibu pegang.

2. Tujuan Pembelajaran

Setelah menonton video, menjelajahi lingkungan sekitar sekolah, dan bermain peran, peserta didik kelas 1 dapat menyebutkan minimal 5 tempat di lingkungan sekitar serta menyusun dan mengucapkan kalimat ajakan sederhana dengan benar pada minimal 8 dari 10 soal.

Pelaksanaan dalam kegiatan belajar:

Kegiatan	Kategori
Berdoa dan menarik napas dalam sebelum belajar	Mindful
Menyimak pertanyaan pemantik dan ayat dengan tenang	Mindful
Berjalan pelan, mengamati, dan mendengarkan suara di lingkungan sekolah	Mindful
Menyebutkan tempat di sekolah dan kegunaannya bagi kita	Meaningful
Mengajak teman menjaga kebersihan dan merawat tanaman dengan kalimat ajakan	Meaningful
Menyusun kalimat ajakan dari kejadian nyata di sekolah	Meaningful
Menonton video pembelajaran	Joyful
Bermain peran “Ajak Aku, Yuk!” dan permainan susun kata	Joyful
Bertepuk dan bersorak “Ayo, semangat!” serta mendapat bintang pujian	Joyful

3. Alur Tujuan Pembelajaran

Pecahan TP	Kegiatan pencapaian
1.1 Menyebutkan tempat di lingkungan sekitar	Menonton video, lalu berjalan mengelilingi halaman, taman, lapangan, dan perpustakaan
1.2 Menceritakan kegunaan tempat	Tanya jawab: “Tempat ini untuk apa?”
1.3 Mengenal ciri kalimat ajakan	Menemukan kata ayo, mari, yuk dan tanda seru dari contoh kalimat
1.4 Menyusun kalimat ajakan	Menyusun kartu kata dan mengucapkannya dengan intonasi yang tepat
1.5 Menunjukkan pemahaman	Mengerjakan 10 soal isian (asesmen formatif)

4. Materi

Menjelajah lingkungan sekitar dan mengenal kalimat ajakan.

5. Alokasi Waktu

3 × 35 menit (105 menit): pendahuluan dan review 20 menit, inti 55 menit, penutup 30 menit.

6. Model dan Metode Pembelajaran

Model: Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan pendekatan belajar di luar kelas.
Metode: observasi lingkungan (jelajah), tanya jawab, bermain peran, permainan kartu kata, dan penugasan.

7. Media dan Alat Peraga

Video pembelajaran, laptop/proyektor, pengeras suara
Lingkungan nyata: halaman, taman, lapangan, kantin, perpustakaan sekolah
Kartu gambar tempat di sekolah
Kartu kata: Ayo, Mari, Yuk, kita, bermain, menyiram, membuang, sampah, dan kartu tanda seru (!)
Papan tulis, buku catatan, dan bintang pujian

🌙 Pendahuluan: Apersepsi Ayat

Ucapkan salam, berdoa bersama, lalu tarik napas dalam tiga kali.

1. Allah Maha Pencipta. Allah menciptakan bumi, pohon, taman, dan langit tempat kita bermain dan belajar.

أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ مِهَادًا

(QS. An-Naba’: 6) Bukankah Kami telah menjadikan bumi sebagai hamparan?

2. Allah Maha Memelihara. Allah menurunkan hujan dan menjaga alam agar tumbuhan hidup subur. Kita ikut memelihara dengan menyiram dan membersihkan.

3. Allah Maha Pemberi Rezeki. Dari tanah dan hujan, Allah menumbuhkan buah dan sayur sebagai rezeki kita (QS. Al-Baqarah: 22).

Pertanyaan pemantik:

Apa yang kamu lihat dan dengar saat berjalan ke sekolah? Siapa yang menciptakannya?
Kalau taman sekolah kita kotor dan tanamannya layu, apa yang terjadi? Siapa yang harus menjaganya?
Bagaimana cara mengajak teman agar mau menjaga lingkungan bersama-sama?

🔁 Pembukaan: Review Materi Sebelumnya

Materi: Bernyanyi “Naik-Naik ke Puncak Gunung” dan Mengamati Ruangan Kelas.

Soal review

Jam dinding berfungsi untuk melihat …
Saat bernyanyi, wajah kita terlihat …

Kunci: 1) waktu (jam) 2) gembira (senang)

🎬 Inti Pembelajaran: Video dan Penjelasan

Tonton video pembelajaran: “Menjelajah Lingkungan Sekitar dan Kalimat Ajakan Kelas 1 SD”

▶ Tonton di YouTube

Tautan ini membuka hasil pencarian YouTube. Ganti dengan tautan satu video pilihan Bapak/Ibu agar siswa langsung menonton.

A. Menjelajah lingkungan sekitar

Lingkungan sekitar adalah tempat-tempat di sekeliling kita. Hari ini kita berjalan pelan-pelan di sekolah. Gunakan mata, telinga, dan hidungmu!

Tempat	Kegunaannya
🏫 Halaman	Untuk berbaris dan bermain
🌷 Taman	Tempat tanaman tumbuh dan melihat bunga
⚽ Lapangan	Untuk upacara dan berolahraga
📖 Perpustakaan	Untuk membaca dan meminjam buku
🍜 Kantin	Untuk membeli makanan dan minuman sehat
🚰 Tempat cuci tangan	Untuk mencuci tangan agar bersih

Contoh sehari-hari: “Ini taman sekolah. Aku melihat bunga merah dan kupu-kupu. Taman berguna agar sekolah indah dan sejuk.”

B. Mengenal kalimat ajakan

Kalimat ajakan adalah kalimat yang kita pakai untuk mengajak orang lain melakukan sesuatu bersama-sama.

Ciri-ciri kalimat ajakan:

Sering diawali kata Ayo, Mari, atau Yuk
Memakai kata kita (artinya bersama-sama)
Diakhiri tanda seru ( ! )
Dibaca dengan nada ramah dan semangat 😊

Contoh di lingkungan sekolah:

Ayo, kita buang sampah pada tempatnya!
Mari kita siram bunga di taman!
Yuk, bermain di lapangan bersama-sama!
Ayo, kita pinjam buku di perpustakaan!

Beda dengan kalimat biasa:

Kalimat biasa: “Aku membuang sampah.” (hanya bercerita)
Kalimat ajakan: “Ayo, kita buang sampah!” (mengajak teman)

Permainan peran “Ajak Aku, Yuk!”: Satu murid memegang kartu gambar (misal tempat sampah). Ia mengajak temannya dengan kalimat ajakan. Teman menjawab, “Ayo!” lalu mereka melakukan kegiatannya bersama.

✍️ Penutup: Asesmen Formatif

Buatlah 5 kalimat ajakan!

1. ........................................................................................................

2. ........................................................................................................

3. ........................................................................................

4. ........................................................................................

5. ........................................................................................

Lingkungan sekitar sekolah punya banyak tempat dengan kegunaan masing-masing, seperti halaman, taman, lapangan, dan perpustakaan. Kalimat ajakan dipakai untuk mengajak teman melakukan kebaikan bersama. Ciri-cirinya: diawali Ayo, Mari, atau Yuk, memakai kata kita, dan diakhiri tanda seru. Alhamdulillah, Allah mengajarkan kita saling tolong-menolong dalam kebaikan (QS. Al-Ma’idah: 2). Yuk, jaga lingkungan kita bersama! 🌟

Dunia Kecil Penuh Warna

Selasa, 20 Oktober 2026

Materi Ajar (Rabu, 21 Oktober 2026)